《山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》是山東省教育廳主管、山東廣播電視大學(xué)主辦,全省22所地市電大協(xié)辦,國內(nèi)外公開發(fā)行、以社會科學(xué)為主兼及自然科學(xué)的綜合性學(xué)術(shù)期刊。是中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫(CAJCED)統(tǒng)計(jì)源期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”全文收錄期刊,中文科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。
《山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》本刊的辦刊宗旨是:堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹“雙百”方針,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和出版方向,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人文社會科學(xué)理論為主,著力研究和探討遠(yuǎn)程教育、開放教育、高職教育理論與實(shí)踐,同時(shí)兼及自然科學(xué)理論與實(shí)踐,突出理論學(xué)術(shù)性特色,推動學(xué)科建設(shè),體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)勢,促進(jìn)高校之間,特別是電大系統(tǒng)的學(xué)術(shù)交流,為科研、教學(xué)和實(shí)踐服務(wù)。本刊的總體內(nèi)容分為教育教學(xué)理論與實(shí)踐、人文社會科學(xué)理論研究、自然科學(xué)理論研究等板塊。教育教學(xué)理論與實(shí)踐板塊開設(shè)遠(yuǎn)程開放教育、職業(yè)技術(shù)教育、思想政治教育、教育技術(shù)、教學(xué)研究等欄目;人文社會科學(xué)理論研究板塊開設(shè)語言與文學(xué)、歷史與哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、圖書與檔案、外語園地等欄目;自然科學(xué)理論研究板塊開設(shè)理工園地等欄目。獲獎(jiǎng)情況:全國電大系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。
山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
遠(yuǎn)程開放教育、職業(yè)技術(shù)教育、思想政治教育、教育技術(shù)、教學(xué)研究、語言與文學(xué)、歷史與哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、圖書與檔案、外語園地、理工園地
山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志收錄情況
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山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志投稿征稿要求
(一)《山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》標(biāo)題:文章正題一般不得超過20個(gè)字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。
(二)《山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》摘要和關(guān)鍵詞:摘要是對論文內(nèi)容進(jìn)行簡明、準(zhǔn)確、完整的概括,具有獨(dú)立性、自含性,不加注釋和評價(jià)性文字,以200字左右為宜。關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,一般每篇3-8個(gè),每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開。
(三)《山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》正文:正文字?jǐn)?shù)4000字左右為宜。論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、新穎,資料詳實(shí)、可靠,論證嚴(yán)密、科學(xué)。各級標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號;層次序號應(yīng)采用:一、(一)、1、(1)、1),不宜用①。
(四)注釋:注釋的使用要規(guī)范。注釋是對論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,置于當(dāng)頁地腳,序號用①②③等形式標(biāo)示。
(五)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后次序列于正文之后,序號用[1]、[2]、[3]等形式標(biāo)示。正文中一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用,用同一序號標(biāo)示,需標(biāo)明具體出處的,在序號后加圓括號注明頁碼或章節(jié)篇名,采用小于正文的字號編排。每條參考文獻(xiàn)內(nèi)容順序?yàn)椋鹤髡?、題名或書名(刊名)、文獻(xiàn)類型標(biāo)示、出版地、出版者、出版年、卷(期)、起止頁碼(報(bào)紙文章應(yīng)注明版次)。
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