《水土保持研究》期刊簡介:
《水土保持研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由中國科學(xué)院、中國科學(xué)院水利部水土保持研究所主辦的地球科學(xué)類期刊。辦刊宗旨:緊密跟蹤水土保持學(xué)科的發(fā)展動向,及時報道本學(xué)科前沿領(lǐng)域科學(xué)理論、技術(shù)創(chuàng)新及其實(shí)踐應(yīng)用研究最新成果,積極引導(dǎo)和推動水土保持學(xué)科和水土保持實(shí)踐的發(fā)展與繁榮。從事水保科技研究、教學(xué)與推廣的科教工作者及有關(guān)行政管理人員;國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)、地學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等相關(guān)學(xué)科科教人員及大專院校師生。
期刊榮譽(yù):
《水土保持研究》中國科技核心期刊;陜西省優(yōu)秀期刊一等獎。
期刊欄目:
土壤侵蝕、土壤資源、土地利用、西部大開發(fā)、全國生態(tài)環(huán)境整治方面
期刊收錄:
CSCD 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(含擴(kuò)展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)統(tǒng)計源核心期刊(中國科技論文核心期刊)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊中國科技期刊核心期刊
水土保持研究雜志社征稿要求:
1、《水土保持研究》篇幅及投稿方式來稿篇幅一般不應(yīng)超過10000字,以電子郵件投稿方式為主。
2、《水土保持研究》標(biāo)題及作者論文標(biāo)題務(wù)必言簡意賅,一般不用副標(biāo)題;字?jǐn)?shù)不超過20個字,中英文題目應(yīng)一致。作者姓名應(yīng)附有漢語拼音,作者數(shù)量一般不超過6名。所有作者單位要有準(zhǔn)確中英文名、城市名和郵政編碼。論文篇首頁下應(yīng)附第一作者簡介及通訊作者簡介,內(nèi)容包括:姓名(出生年—),性別(民族),籍貫,學(xué)位、職稱、研究方向,常用E-mail地址及有效聯(lián)系電話。
3《水土保持研究》、摘要和關(guān)鍵詞摘要須說明論文的研究目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù))和結(jié)論,著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn),以300字左右為宜。關(guān)鍵詞3~8個。中英文摘要及關(guān)鍵詞須對應(yīng)并同序。
4、中圖分類號和基金項(xiàng)目來稿需注明中圖分類號(參見《中國圖書館圖書分類法》第4版),置于關(guān)鍵詞下。正文首頁左下腳須注明論文資助項(xiàng)目來源、名稱及其編號。
5、正文格式與要求
(1)引言:要明確提出研究工作的目的、意義和背景,以及該項(xiàng)研究的主要任務(wù)。
(2)實(shí)驗(yàn)觀測數(shù)據(jù)與方法:須說明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集具體時間和方法。研究方法一般引用文獻(xiàn),如方法有改進(jìn)則須專門說明,若為作者自己創(chuàng)新的方法則宜詳述。
<(3)結(jié)果與分析:提出觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù),力求簡明扼要。
(4)結(jié)論:提出研究結(jié)果所論證的原理、相互關(guān)系;闡明該研究結(jié)果與前人的研究是否一致,有無創(chuàng)新,指出所做研究的不足之處,以及未能解決的問題。
6、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一般只列出與論文內(nèi)容密切相關(guān)的主要條目,以10~20條為宜。未公開發(fā)表的資料以及“私人通訊”不得引用,但可以在正文中說明。引用文獻(xiàn)必須核對無誤。本刊參考文獻(xiàn)采用“順序編碼制”格式排序,各參考文獻(xiàn)須按其在正文中出現(xiàn)的先后順序排列,并在正文中相應(yīng)位置標(biāo)注其序號。3位以上作者方可加“等”或“etal”。外國作者姓名著錄格式一律姓前名后,名可縮寫但不加縮寫點(diǎn),不同類型文獻(xiàn)著錄格式如下:
(1)專著:著者.書名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊:作者.題名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.
(3)學(xué)位論文:作者.題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,年份.
(4)論文集:作者.題名[C]//編者.文集名.出版地:出版單位,出版年份:起止頁碼.
(5)電子文獻(xiàn):作者.題名[OL].[引用日期].獲取和訪問路徑.
農(nóng)業(yè)期刊分類 >
SCI期刊推薦 >
論文指導(dǎo) >
職稱論文常見問題 >