高級經濟師論文市場經濟下的公路經濟發展策略

　　這篇高級經濟師論文發表了市場經濟下的公路經濟發展策略，在市場經濟發展飛速的今天，公路經濟發展有著重要意義，公路經濟師我國經濟主體的重要部分，促進了物流企業的發展，加快了區域經濟的融合與發展，論文探討了當前公路經濟發展的現狀和解決策略。

　　摘要:國民經濟的發展必須通過開放市場來實現,我國公路經濟是市場經濟重要的組成部分,在市場經濟發展的大背景下,通過提高公路系統內部的管理體制,實現公路經濟的快速發展。該文從多個方面對當前公路經濟發展的意義進行了闡述,對公路經濟的現狀進行了分析,針對市場經濟發展背景下的我國公路經濟的持續性發展提出了幾點策略。

　　關鍵詞:高級經濟師論文,市場經濟背景下,公路經濟,發展策略

　　我國市場經濟發展正處于飛速發展的時期,同時在世界經濟一體化的強大背景下,國內的公路經濟發展也迎來了新的機遇和挑戰。當前,我國對公路基礎建設投入了大量資金支持和技術支持,以此來帶動國內整體經濟的快速發展。因此,公路建設速度提升很快。隨著政府對西部經濟開發的重視,公路作為經濟發展的命脈,對公路周邊的經濟起到了很好的提升作用。公路經濟作為一種全新的經濟實體,得到廣泛的關注。在市場經濟發展的背景下,公路經濟的發展為國民經濟做出了卓越的貢獻。

　　1在市場經濟發展背景下公路經濟發展的重要意義

　　1.1促進市場經濟的繁榮與發展

　　公路經濟作為我國經濟主體中的重要組成部分,是發展市場經濟的重要內容。因此,發展公路經濟,能夠促進市場經濟的繁榮與發展,兩者之間的關系非常密切。在市場經濟發展背景下,提高公路經濟發展的力度,就能從整體上提高我國市場經濟的發展。

　　1.2促進了物流行業的發展

　　物流行業發展的前提條件是公路建設的發展。公路運輸是物流行業重要的運輸方式。各個區域間的物資與商品流通,可以通過公路運輸完成。公路運輸使各地的物資得到科學配置,滿足市場的需求。公路運輸有著其他運輸方式無法相比的特點,例如運輸費用低、運輸門檻低等,因此受到企業的青睞,為物流企業提供了發展機會。

　　1.3加快了區域經濟的融合與發展

　　在改革開放初期,我國經濟受到交通行業發展落后的影響,經濟發展速度緩慢,交通運輸的重要性逐漸被重視起來,尤其是公路建設。當前,我國完成的公路建設里程已經躍居世界前列,而且地位還在不斷提升中。公路建設為地區經濟的發展提供了突破方向。在一些經濟落后的地區,交通已經成為造成貧困的主要原因。由于交通不暢,區域特色資源得不到開發和利用,無法轉換為經濟收入。當公路建設完成后,區域特色經濟資源可以通過公路運輸,順利地走向市場,實現經濟效益的提升。

　　2我國市場經濟發展背景下的公路經濟發展現狀及解決策略

　　2.1公路經濟發展現狀

　　公路作為經濟發展的命脈,在任何時代都體現了其重要價值。我國的市場經濟體制正在不斷地走向成熟,公路經濟的發展也進入了快車道。不論是連接城鎮鄉村的普通公路,還是連接經濟發展主體的高速公路,正在以驚人的速度發展著。由于我國經濟發展的特點,決定了國內的公路建設受到多方面因素的限制,造成了公路建設的不均衡發展。另外,在公路建設過程中,由于內部存在的問題,造成工程建設質量、管理體制建設、人力資源管理等方面出現了諸多問題。這些問題的存在,對公路經濟的發展起到了阻礙作用,亟需有針對性的解決策略。

　　2.2提高市場經濟發展背景下的公路經濟發展的策略

　　(1)完善公路系統的管理體系。公路經濟在發展過程中遇到了一些問題,尤其是公路系統的管理體系方面。因此,有必要在公路系統內部,建設和完善科學的管理體系。首先,加強管理,嚴肅工作紀律,杜絕亂收費與不作為。公路行業是服務行業,公路系統的正面形象需要每一名公路人員共同維護,才能提高公路經濟發展的速度。完善公路系統的管理體系,可以為公路經濟的發展提供前提條件。其次,建立和健全各項規章制度,對工作人員的行為進行規范。公路系統的陳舊思想意識已經不再適應新時代對公路人的要求。但是有一部分公路管理人員認不清行業發展趨勢,思想意識沒有更新,出現工作不負責任,缺乏服務意識,嚴重影響了公路經濟的發展。因此,公路管理系統內部,要建立健全各種工作制度,調動職工的服務意識,更新觀念,提高工作效率,杜絕亂收費與不作為行為,提高工作效率。最后,不斷完善管理體系,對公路建設質量嚴格把控,提高公路的使用期限,科學養護降低成本,從而實現公路經濟的最大化。(2)通過組織專業培訓,提高公路職工職業綜合素養。公路職工的職業綜合素養不僅包括職業思想道德,還包括職業專業技能。因此,為了提高公路經濟效益,就要提高公路職工的職業綜合素養。首先,轉變思想,提高服務質量。公路系統要時刻關注職工的思想意識形態,及時糾正不正確的思想認識。教育培訓是提高公路職工思想認識的重要途徑。公路職工通過培訓可以轉變思想認識,提高服務意識。另外,專業的職業技能可以提升職工的自我認知與肯定,能夠在工作中找到成就感,從而提高對工作的責任。

　　2.3以提升學生實踐能力為目的,完善專業動態調整機制

　　在產業結構調整升級的背景下,現在大部分企業對人才的要求更傾向于上崗就能工作。基于此,高校教師在對財經商貿類專業學生進行教學的時候,就應該以提升學生實踐能力為目的進行教學,使學生能夠掌握基本理論知識,在今后可以幫助企業解決實際問題。在此過程中,學校應該與一些企業進行合作,了解現今企業對此專業崗位中人才技能水平的需求,這樣才能有針對性地對學生進行實踐培訓,使學生能夠全方位地掌握專業技能。

　　2.4以提高學生職業資格考核為目的,完善專業動態調整機制

　　學生職業資格考核學生掌握的專業技能水平,以此來對學生進行評估考核,從而全方位了解學生是否具備就業條件。在此過程中,高職財經商貿類專業教學應該著重應用綜合性的評估方式,在學生的實際操作能力基礎上,對其進行理論知識及實踐能力的考核,判定學生是否具備一定的專業處理能力。在學生考取相應的資格證書的時候,要對其嚴格把關,保證學生都能夠通過自身的能力來獲取資格證書。[3]

　　3結語

　　總而言之,構建完善的專業動態調整機制,是高職院校中發展新課改的趨勢,也是在產業結構升級背景下,使現在高校畢業生能夠適應我國目前社會經濟發展的有效途徑,對提高高校學生的崗位適應能力和培養其綜合素養有著重要的作用。所以高校對財經商貿類教學就要以學生的實際操作能力為基礎,培養學生較強的專業能力,并使學生能夠獲取有效的資格證書等,這樣才能為社會培養更多具備高技術、高能力及高素質的綜合性專業人才。

　　參考文獻

　　[1]孫建軍.浙江產業結構轉型升級背景下高職復合型人才培養探索[J].職業技術教育,2013,34(11):13-16.

　　[2]周鳴陽.產業調整視閾下高職教育專業結構優化的路徑研究——以浙江省為例[J].中國高教研究,2012(4):97-100.

　　[3]金嘉平.浙江省高職院校專業設置與產業結構的適應性研究[D].浙江工業大學,2012.

　　作者：郭煜輝 單位：秦皇島市城市客運管理處

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