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高校開放式生態(tài)墻設(shè)計(jì)

2021-4-9 | 建筑工程

 

由于時(shí)代的不同決定了每個(gè)時(shí)代都有與該時(shí)發(fā)表展要求相吻合的大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)理念。大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)理念反映出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求,同時(shí)也是一所大學(xué)它的價(jià)值觀的一種體現(xiàn),直接決定了校園規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)在涵義的具體形式。21世紀(jì)的教育家和設(shè)計(jì)師們?cè)诮?jīng)過不斷的研究和探索中提出了種種新的校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念。“開放式生態(tài)大學(xué)”是當(dāng)前大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)相當(dāng)熱門的一個(gè)詞,反映了人們對(duì)大學(xué)校園與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一種全新的認(rèn)識(shí)。有人說,大學(xué)的圍墻,就像一道阻礙學(xué)生的思想的屏障。在當(dāng)今提倡創(chuàng)新與發(fā)展的社會(huì),這個(gè)屏障是多么的可怕啊!所以,在這個(gè)信息爆炸、思想多元化的今天,推倒圍墻已經(jīng)成為大學(xué)不可改變的發(fā)展方向。

 

一、開放式生態(tài)墻的作用、材料和形式

 

本研究項(xiàng)目中開放式生態(tài)墻指實(shí)實(shí)在在的可以看得見,形式不拘一格,功能因需而設(shè),材料豐富多樣的一種景觀,也是人們常見的園林中作隔景、障景、漏景以及背景的生態(tài)墻。具有一定物質(zhì)性、可感知性和誘導(dǎo)性。

 

1.作用。

 

園林中的墻有分隔空間、組織導(dǎo)游、標(biāo)識(shí)襯托、裝飾美化等作用,是園林空間構(gòu)圖的一個(gè)重要因素。而在引領(lǐng)時(shí)代潮流的現(xiàn)代化大學(xué)校園里更是把開放式生態(tài)墻作為校園文化建設(shè)、改善校容校貌的重要方式。開放式生態(tài)墻設(shè)計(jì),主要是對(duì)其墻體進(jìn)行垂直綠化,在墻體中加入景觀小品、各種具有荊楚文化和校園文化的元素,創(chuàng)造出更人性的、生態(tài)的、和諧宜人的校園環(huán)境,利用樹種和花草合理的有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)出開放式的生態(tài)墻,展現(xiàn)出我校獨(dú)特的風(fēng)格。對(duì)利用的墻垣做一些大膽的設(shè)計(jì)和顯著的功能分區(qū),利用最小的空間發(fā)揮盡可能大的作用。

 

2.材料。

 

生態(tài)墻的材料很豐富,焙燒物(土磚、瓷磚、陶磚)、石材、土、木(包括喬木和灌木)、竹、混凝土、金屬、玻璃、石棉瓦、顏色涂料、水幕以及攀援植物或者氣生植物等,一種或者多種組合。而本研究項(xiàng)目中主要以植物配置代替現(xiàn)有的水泥鋼筋為主要建筑材料的墻體,它在一定意義上也做到了“開放式”校園的特色。比如將足球場(chǎng)的看臺(tái)與花架和廊亭結(jié)合設(shè)計(jì),看臺(tái)下面設(shè)計(jì)成用柱子支撐起來的鏤空的效果,而柱子上種植攀援植物,柱子間種植垂吊式的氣生植物,這樣不僅可以凈化空氣、美化環(huán)境、更重要的是除塵殺菌和減少噪音。

 

3.形式。

 

在古典園林中,為了改變以往外形簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)繁瑣、形式呆板的墻體,多墻體做成波浪形的云墻等多種形式,而且大多伴隨有漏窗、洞門等,而一般在設(shè)計(jì)生態(tài)墻形式時(shí)要考慮線條、質(zhì)感、尺度、色彩、圖案、園林墻垣位置、獨(dú)立成景和深入水體等等。由于氣候環(huán)境和生活習(xí)慣等差異,中國(guó)古典園林中南、北方的生態(tài)墻形式材料各不相同,以皇家園林為代表的北方的墻體大多給人高大厚重之感,而南方的私家園林則粉墻黛瓦、小巧玲瓏,虛中有實(shí)、實(shí)中有虛(漏窗)。但日本園林的墻多用于石庭或坪庭的圍合,不開景窗,也不與游廊等結(jié)合,尺度和構(gòu)成形式與中國(guó)的圍墻明顯不同。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展,開放式生態(tài)墻成為眾多設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)中所追求和創(chuàng)新的一種景觀。開放式生態(tài)墻利用“虛”“實(shí)”結(jié)合、明暗對(duì)比、形狀組合演變成柵欄式、花架式、廊亭式、綠籬式等的景墻形式。

 

二、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀

 

1.國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀。

 

中國(guó)的園林景觀設(shè)計(jì)這一行業(yè)雖然在國(guó)外的影響下有所發(fā)展,也開始由封閉式慢慢走上開放式,但還是由于小農(nóng)意識(shí)和國(guó)內(nèi)專業(yè)深度廣度的眼界狹窄的影響,造成當(dāng)前國(guó)內(nèi)行業(yè)整體水平素質(zhì)低下的毛病,主要表現(xiàn)在創(chuàng)新意識(shí)不夠,模仿的設(shè)計(jì)充斥著市場(chǎng),沒有結(jié)合自己國(guó)家的人文特色和歷史把古典和現(xiàn)代的文明有機(jī)的結(jié)合到實(shí)踐中,也沒有把傳統(tǒng)的文明特質(zhì)完美的融入到現(xiàn)代校園設(shè)計(jì)中。在校園設(shè)計(jì)與美化上過于單調(diào),很難找到本土氣息和校園特色。所以,中國(guó)的園林設(shè)計(jì)行業(yè)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),有著廣闊的發(fā)展前景和潛在的空間。

 

2.國(guó)外現(xiàn)狀。

 

在景觀設(shè)計(jì)上,一些國(guó)家就值得我們?nèi)ド钏寂c借鑒。比如美國(guó),他們結(jié)合自身的特色將歷史文化的情景最大程度的去接近自然,并用超乎想象的技術(shù)和高超的科學(xué)能力演繹了現(xiàn)代校園景觀的自然和經(jīng)典。日本,他們將自己對(duì)名山大川和自然的向往在景觀設(shè)計(jì)中得到體現(xiàn)與綻放,那種靜穆與單純升華了自然美的魅力,同時(shí)也透漏了日本人的文化含蓄。法國(guó)德國(guó)等國(guó)家的景觀設(shè)計(jì)用簡(jiǎn)約的景觀清晰的表達(dá)了自己的向往,明了的數(shù)理關(guān)系和抽象的幾何形體完成了線條的交織轉(zhuǎn)折、圖案的重疊轉(zhuǎn)換、圖形的相對(duì)。在巴西的里約熱內(nèi)盧等城市內(nèi),有一種用綠草筑成的墻,這便是巴西獨(dú)有的生態(tài)墻,它采用一種空心磚壘成,一磚四瓦組成一個(gè)方形單位,里面填入精心篩選的土壤和草籽,在磚瓦下接通噴泉式水管,按時(shí)噴灌,數(shù)月后,便長(zhǎng)出綠油油的嫩草,五顏六色的花朵競(jìng)相開放,不僅美化了環(huán)境,還能減少噪音、凈化空氣和隔熱降溫。

 

三、生態(tài)墻植物材料的運(yùn)用——以長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院為例

 

1.學(xué)校簡(jiǎn)況。

 

長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院城中校區(qū)位于湖北省荊州市,校園面積大概300多畝。而荊州在長(zhǎng)江中下游,江漢平原腹地,素有文化之邦、魚米之鄉(xiāng)的稱譽(yù),是國(guó)務(wù)院首批公布的國(guó)家歷史文化名城。荊州市屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。光能充足、熱量豐富、無霜期長(zhǎng)。全市太陽(yáng)年輻射總量為104-110千卡/平方厘米,年日照時(shí)數(shù)1800-2000小時(shí),年平均氣溫15.9-16.6℃,年無霜期242-263天,多數(shù)年份降雨量在1100-1300毫米之間。有足夠的氣候資源供農(nóng)作物生長(zhǎng)。4-10月份降水量占全年80%,太陽(yáng)輻射量占全年75%,≥10℃的積溫為全年80%。

 

2.生態(tài)墻植物材料的選擇和效果。

 

在適合荊州當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥赖臈l件下,結(jié)合校園所需而設(shè)能起到開放式生態(tài)作用的植物配置方面,我們盡量使用容易管理且節(jié)約成本的植物。生態(tài)墻在進(jìn)行植物配置時(shí),利用藤本植物(攀援植物)發(fā)展垂直綠化,可提高綠化質(zhì)量,改善和保護(hù)環(huán)境,柔化、覆蓋、遮擋其硬質(zhì)的棱角線條,并結(jié)合鐵絲網(wǎng)、墻壁等在柵欄、景墻邊上種植,創(chuàng)造景觀、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)三相宜的園林綠化效果。比如凌霄(Campsisgrandiflora(Thunb.)Loisel)、金銀花(Lonicerajapon-icaThunb)、紫藤(Wisteriasinensis(Sims)Sweet)、藤本月季(mordencvs.ofChlimbersandRamblers)、蔦蘿(Ipomoeaqua-moclit)等垂掛類的攀援植物都能達(dá)到良好的效果。現(xiàn)代校園的建筑外觀固然再美也為硬質(zhì)景觀,若配以軟質(zhì)景觀藤本植物進(jìn)行垂直綠化,既增添了綠意,使之富有生機(jī),又可以有效地遮擋夏季陽(yáng)光的輻射,降低建筑物的溫度。藤本植物綠化舊墻面,可以遮陋透新,與周圍環(huán)境形成和諧統(tǒng)一的景觀,提高城市的綠化覆蓋率,美化環(huán)境。比如絡(luò)石(Trachelosper-mumjasminoide(sLindl.)Lem)、常春藤(HederanepalensisK,Kochvar.sinensi(sTobl.)Rehd)、爬山虎(Parthenocissustricus-pidataPlanch)也能達(dá)到很好的效果。

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