作者：姚秋月 孟慶超 毛向陽 單位：江蘇省蘇北人民醫院 徐州市中心醫院

“名醫興名科，名科興名院”，醫療市場的競爭追根究底是人才和技術的競爭。人力資源管理作為現代醫院管理中的一項重要內容，在醫院工作中處于優先發展地位。而創新是一個醫院持續發展的不竭動力。越來越多的醫院認真實施科技興院、人才強院戰略，以培養、吸引和使用好創新人才為主線[1]，最大限度地開發高層次創新人才資源，為醫院的運行和發展提供智力保障。醫院做好高層次創新人才的選拔、任用、培養，建立一支規模適度、結構合理、素質優良的高層次創新人才隊伍，對增強醫院的核心競爭力，促進醫院的健康發展、快速發展和可持續發展至關重要。

高層次醫學創新人才的涵義及特點

高層次創新人才是指具有寬厚的基礎知識、豐富的文化底蘊、極強的問題意識、穩定成熟的心理品質和較高創新精神和創新能力的人才，是對國家經濟、政治、社會和文化的進步產生重要影響的人才群體，其學歷、科研水平和實踐能力相對較高，其核心表現是高層次、高素質、高水平、高質量和非凡的創新能力[2]。高層次醫學創新人才，作為高層次創新人才隊伍的一個重要組成部分，具有以下不同于其他行業高層次創新人才的特點：

1.專業性強。高層次醫學創新人才需要掌握大量、前沿的醫學知識，由于其所從事的職業專業性強而需要很高的技術含量，為患者解除病痛，為人民群眾提供健康保障。

2.職業風險高。高層次醫學創新人才所從事的職業為醫療、護理等，與影響人民群眾建康的疾病做斗爭，在工作中極易引發自身感染、創傷及患者家屬的不理解，具有很高的職業風險[3]。

3.知識范圍廣。高層次醫學創新人才不僅具有專業的醫學知識，還要掌握心理學、社會學等學科的相關知識，涉獵的領域較多。

4.注重團隊合作。醫療行為不是單憑一個醫學人才就可以完成的，需要精湛的醫學影像技術、優質的護理服務和完善的醫院管理制度等來配合，因此高層次醫學創新人才要形成一個團隊來進行基礎研究、開展創新工作。

5.培養周期長。醫學人才，尤其高層次醫學創新人才需要經過多年的工作實踐，將所學理論運用到實踐中，才能成為技術精湛、經驗豐富、基礎扎實的高層次醫學創新人才。

6.學習過程持續。醫療衛生行業是不斷發展的，作為醫學創新人才，要不斷研究當今世界出現的新疾病、新問題，并研究解決方法。這是一個持續學習、終身學習的過程。

高層次醫學創新人才培養存在的問題

近年來，我國在高層次醫學創新人才培養方面取得了一定的成績，高層次醫學創新人才的數量大幅增加，質量明顯提升，這在很大程度上得益于一系列人才政策的調節與推動。在取得成績的同時，也出現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：

1.高層次醫學創新人才數量相對偏少。雖然通過近幾年的人才工作，高層次創新人才在衛生系統從業人員中所占的比例不斷增大，但總量仍然偏少。此外，與其他行業如教育、IT行業等相比，我國衛生系統的高層次創新人才總量明顯偏低，難以滿足建設一支技術精湛、素質優良、規模適度、結構合理的高層次醫學創新人才隊伍的要求[4]。

2.高層次醫學創新人才質量整體不高。我國高層次醫學人才中，具有較高的創新能力的高質量、高素質、高水平人才比較缺乏。在衛生系統內，高層次人才尚未形成系統的、規范的團隊，相互交流不夠，質量難以提升。此外，大多數高層次衛生人才參與的對外合作交流較少，整體國際化程度、掌握國際先進醫療技術不高。

3.高層次醫學創新人才結構性矛盾突出。從專業結構上講，我國缺乏世界級醫學專家及醫療行業領軍人物，尤其在一些醫學學科上，高層次醫學人才特別是創新創業領軍人才緊缺。從年齡結構上講，我國的醫學創新人才后備力量薄弱，中青年衛生人才數量相對極少，這顯然與衛生人才出創新成果的年齡段不相吻合。

4.高層次醫學創新人才區域分布不均。從區域分布來看，我國高層次醫學人才布局不夠合理，多集中在北京、上海、各省省會等大城市和經濟比較發達的沿海城市，而內陸地區和中小城市相對較少。與城市相比，基層和農村地區從事衛生專業的人才更為缺乏。從單位性質來看，高層次醫學創新人才往往集中在高等院校附屬醫院、部隊醫院等大型綜合性醫院，中小醫院的醫學人才資源緊缺。

高層次醫學人才隊伍建設體制機制創新

作為大型綜合醫院，要積極創新體制機制，包括醫學人才選拔機制、培養機制、使用機制、激勵機制、保障機制，不斷完善醫學人才創新政策，搭建醫學人才科技創新平臺，提高醫學人才創新工作效率。

1.創新選拔機制，從源頭上提升醫學創新人才隊伍素質。要創新高層次醫學人才的選拔機制，健全選拔制度，改進選拔方法，規范選拔程序，公平、公正、公開，從源頭上提升醫學創新人才隊伍的整體素質。主要有以下兩點：

1.1探索梯度選拔制度，實現良性的人才流動。對創新人才的選拔，要積極營造最大限度的寬松環境，要在尊重知識、尊重創造、尊重人才的環境下推行公平選拔[5]。公平、公正、公開的人才梯度選拔機制不僅僅是為了擇優，更重要的是這個機制會促使人才自主學習，把精力放在加強內功上，最終導致人才輩出。在面對醫改難題時，要探索建立科學的醫學創新人才梯度選拔機制，分層次、分年齡選拔醫學創新人才，實現良性的人才流動。

1.2推行公開選拔制度，提高醫學人才創新積極性。為加速高層次中青年學科帶頭人的培養選拔，提高其創新積極性，在選拔的辦法上，要實行“六個公開”：公開崗位、公開條件、公開推薦、公開程序、公開人選、公開監督。在選拔的條件上，注重年輕化、知識化、創新性和開拓性，大膽起用年輕的醫學創新人才。在選拔的范圍上，放開眼界，不僅立足于院內選拔，還要面向社會，使醫學創新人才的公開選拔工作不斷向廣度和深度推進。

2.創新培養機制，提升醫學創新人才科技創新能力。在培養機制上要加以創新，依托各類資源和平臺提升醫學創新人才的創新創業能力。主要有以下幾點：

2.1依托社會智力資源，引導醫學創新人才與國際接軌。盡管我國創新人才的工作條件已有改善，但真正有水平的成果較少。應通過合作研究、聯合育才、邀請特聘等形式，與國外著名醫學研究機構和醫院建立長期的學術交流合作關系，鼓勵高層次人才多參與國際性的學術活動、交流訪問，開通一條聯合培養人才的“國際通道”，促使醫學人才在國際高水平的交流中提升全面素質，并將國際先進的理念和技術帶回國內。這不僅是建設醫學創新人才隊伍的需要，也是提升國家人才競爭力和提高醫學發展整體水平的需要。