一、“非主流”海報(bào)的出現(xiàn)

“非主流”海報(bào)的在潮流的前線應(yīng)該被肯定，其的出現(xiàn)在某方面引導(dǎo)著社會(huì)的一種新氣象，不易被忽略。社會(huì)流行變化莫測(cè)，今天的這種“非主流”也許就是明天的主流。在多元化文化的催發(fā)下，“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)總是以一種新穎的表達(dá)方式來傳遞一種信息，其目的在于影響輿論、以不同方式反映社會(huì)真實(shí)等其他反應(yīng)。

“非主流”海報(bào)的出現(xiàn)之所以能夠在短短的時(shí)間內(nèi)成為廣告界，傳媒界，時(shí)尚界以及人們所關(guān)注的海報(bào)表現(xiàn)方式，是因?yàn)樗诙嘣幕袑?duì)不同人群的溝通交流有著一種不可替代性。恰恰是這種不可替代性，又是通過特定的人群進(jìn)行傳播。這種特定人群大多數(shù)都是青年一代，擁有者龐大的數(shù)量觀眾，所以“非主流”海報(bào)的信息傳遞速度極快，影響也極其廣泛。

二、“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)

創(chuàng)意是“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)所在，任何形式的“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)都需要有新奇并且獨(dú)特的創(chuàng)意來作為其設(shè)計(jì)內(nèi)涵的支撐和出發(fā)點(diǎn)所在。這種設(shè)計(jì)功歸于設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造性思維，以及善于原創(chuàng)性的解剖，還歸功于設(shè)計(jì)者對(duì)時(shí)下社會(huì)政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方做深入的研究。“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)它是在一定的版面空間之中富有幽默感，而且具有破壞性，能體現(xiàn)出海報(bào)最初的設(shè)計(jì)意圖與需要傳達(dá)的信息。這跟主流海報(bào)設(shè)計(jì)不同，需要大量的文字及十分具象的圖片信息活生生的強(qiáng)扭在一起。

在海報(bào)設(shè)計(jì)上，為擴(kuò)大其宣傳功能，更好地凸顯其社會(huì)價(jià)值，從而出現(xiàn)了“非主流”海報(bào)，它的出現(xiàn)是為了豐富文化的內(nèi)涵。從設(shè)計(jì)學(xué)的角度來看“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)與“主流”海報(bào)設(shè)計(jì)的不同，“主流設(shè)計(jì)方法”是一種層層推進(jìn)的思維模式，更偏重邏輯思維性的運(yùn)用，這需要設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)前要做足夠有關(guān)產(chǎn)品的調(diào)研，對(duì)調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行整理、比較和分析，使設(shè)計(jì)有根有據(jù)。

但“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)卻是一種跳躍性的思維模式，“非主流”設(shè)計(jì)比主流設(shè)計(jì)更符合人們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的看法，突發(fā)的靈感是“非主流”設(shè)計(jì)活動(dòng)的源泉。“非主流”設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)是思維模式的不同，設(shè)計(jì)活動(dòng)更具創(chuàng)新性。

三、“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)的發(fā)展

“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)并不是某一時(shí)期內(nèi)所出現(xiàn)的特殊產(chǎn)品，它將長(zhǎng)期存在于我們的周圍，并不斷發(fā)散出自己獨(dú)特的魅力。

“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)與“主流設(shè)計(jì)”是相互協(xié)調(diào)發(fā)展的，“非主流”設(shè)計(jì)是以主流設(shè)計(jì)為依據(jù)，保證在不脫離正常的道路上來擴(kuò)寬海報(bào)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和延續(xù)其的思維，并不是為了改變現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)的主要排序。它們的側(cè)重點(diǎn)也不相同，主流海報(bào)設(shè)計(jì)更側(cè)重使用價(jià)值，而“非主流”海報(bào)設(shè)計(jì)更注重于精神價(jià)值。

作為一名平面設(shè)計(jì)師，我們應(yīng)不斷的總結(jié)和歸納“非主流”的特征，以及它在海報(bào)設(shè)計(jì)中所代表的風(fēng)格特征，以規(guī)范和完善自我及不斷學(xué)習(xí)總結(jié)的心態(tài)為方法，在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里不斷發(fā)展與前進(jìn)。

作者：賈麗君 單位：武漢紡織大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)