1、語言經濟學的語言觀

如同語言哲學、語言社會學等眾多交叉研究領域把語言放在不同于以往的語境下一樣，語言經濟學把語言放在特定的經濟學語境中進行考查，實現了語言研究的又一次跨界和飛躍。在語言經濟學的語境中，語言也被賦予了不同于傳統語言學和其他語言學交叉學科視角的特征和作用，不僅實現了語言自身價值的提升，也對支撐語言經濟學的兩門主流學科———經濟學和語言學研究有所推動和發展。那么，語言經濟學對語言的認知和界定與以往有何不同，語言經濟學的語言觀又是怎樣的呢?

1．1語言具有價值、效用、成本、收益等經濟特征

語言經濟學超越以往任何階段的語言研究對語言經濟特征的認識，明確提出語言具有價值、效用、成本、收益等經濟特性。這一觀點最早由語言經濟學的創始人JacobMarschak提出，揭示了語言的經濟學實質和特征，是語言經濟學的思想核心。應該承認，無論是經濟學家如亞當•斯密還是語言學家如索緒爾，都早已認識到語言與經濟之間存在密切的聯系，語言在人類經濟活動中發揮著無可替代的作用。但是他們都沒有對語言的經濟性特征達到如此深刻的認識，沒能就語言的經濟特性提出如此具體明確的論斷。對于語言與經濟的研究最早可以追溯到經濟學的鼻祖亞當•斯密，他指出:“從來沒有一個人看到一只狗與另一只狗進行公平的、有意識的骨頭交易”，因此，“交易需要語言”。［13］語言學大師索緒爾著名的《普通語言學教程》在很多方面體現了經濟學思想，他還認為研究語言學與研究政治經濟學存在著相似性，其相似性在于“人們都面臨著價值這個概念。它在這兩種科學里都是涉及不同類事物間的等價系統，不過一種是勞動和工資，一種是所指和能指”。［16］向明友研究認為，索緒爾的語言價值學說，組合、聚合學說及共時、歷時理論的形成都不同程度地受到當時德國、法國、瑞士及奧地利等國的經濟學家的學術思想的影響或啟示。他還進一步分析了在借鑒經濟學思想為語言學研究所用上，索緒爾留給后人的啟示和缺憾，進而預言現代西方經濟學思想將會為現代語言學的言語及言語行為研究提供更多、更有效的借鑒。［17］Marschak上述論斷雖然看似簡單，但是就人類對語言的認知和研究而言，卻是一次質的飛躍，雖然在提出語言的這幾個經濟特性的同時，Marschak并沒有對它們進行詳細的解釋和闡述，但這些特性卻在后來語言經濟學的相關研究中得到了印證和證明。現在看來，這一發現在當時能夠被提出更顯得難能可貴，意義重大，它總結出了語言以往不為人知的重大特征，既擴大了經濟學研究的視角和范圍，也為語言研究提供了新的思路和方法，開辟了一片語言研究的新天地。

1．2語言是人力資本、公共產品和制度

我國學者張衛國經過深入研究，在總結分析中外眾多學者研究成果的基礎上，提出了支撐語言經濟學研究的三個重要維度:語言是人力資本、公共產品和制度。他對作為人力資本、公共產品和制度的語言分別進行了充分而翔實的論證，在此基礎上對各方面的已有研究和未來可能開展的研究進行了分析和展望。他的這項研究在語言經濟學研究中具有承前啟后的意義。［18］首先，語言是一種人力資本。語言經濟學認為，從人力資本理論的角度看，語言是人力資本的一種形式，學習一種或多種語言是對人力資本特定形式的投資。一方面，那些移民國家和多語種國家的實際情況證明，語言的掌握和人們就業以及收入之間確實存在著不容忽視的密切聯系，另一方面，人力資本理論的推廣為人們認識語言提供了新的視角，于是，研究者發現，勞動者的語言技能具有人力資本的特性(它符合人力資本的三個特征:要花費成本才能獲得、具有生產性、依附于人體)，它是附著于人身的一種具有經濟價值的技能，它會直接影響一個人在社會生活和經濟活動中的機遇和業績。語言作為一種技能，自然會產生經濟效益。多語能力可以使人在勝任不同經濟環境的工作和增加國際貿易與旅游的機會等方面更具有競爭優勢。多說一種語言的能力還可以增加個人可能的貿易伙伴數量，進而對其工作績效產生積極的作用。語言能力能夠增加人力資本的儲備，因此人們樂于通過投資去獲取這項技能。語言的人力資本特性還涉及語言學習的投資回報率的問題，因此，雙語教育以及二語習得等也在語言經濟學關心的范疇。張忻［19］分析指出，把語言界定為一種人力資本是語言經濟學家的創舉。

語言是可以用來補充和取代其他類型資本的人力資本，是獲得其他人力資本(知識和技能)的工具性資本。語言的“資本性”是經濟時代的必然產物。學習外語是對人力資本生產的一種經濟投資。人們學習外語的部分原因是受經濟因素的影響，即考慮學習外語的“投資費用”和學成語言后的“投資預期效益”。用一種或多種外語進行交流的語言技能被越來越多的人視為一種高含金量的“語言資本”，因為預期回報高，所以人們對投資外語學習樂此不疲。語言的經濟價值有高低之分，主要是取決于該語言在各種任務、各種職業和部門的活動中的使用程度，而使用程度又受到該語言的供求法則的支配。語言這一人力資本的經濟效用取決于諸多因素，這包括勞動力市場的急需程度、交易市場的應用多寡、消費心理取向、人際交往的頻率等等。另外，作為人力資本的語言，既然擁有經濟價值，就會影響人們對它的態度和判斷，小到個人選擇學習何種語言，投入多少，大到一個國家針對一種語言應采取何種政策和措施，都需要設計和規劃。一般認為，語言政策是指關于語言和社會生活之間關系的一系列有意識的選擇;對某種語言政策的實施，也就是付諸行動，則是語言規劃。就一個國家或一個城市而言，語言政策和語言規劃對其經濟的影響是不容忽視的，它應該被列為國策的一部分。由此，語言政策與語言規劃的研究也成為語言經濟學的重要部分。針對作為公共產品和制度的語言，迄今為止，張衛國［18］的研究是最為翔實的。雖然在他之前，也有語言學家和經濟學家如索緒爾［16］、黃少安［20］提出類似的觀點，但是從經濟學角度進行分析，或者進行如此充分而翔實的分析的，非他莫屬。他分別從語言作為公共產品和制度的命題界定、實際應用和思考等不同方面闡述并舉證了他提出的命題。遺憾的是，正如張衛國總結指出的那樣，針對語言作為人力資本的語言經濟學研究成果豐厚，而針對語言作為公共產品和制度的研究卻十分匱乏，這當然與作為人力資本的語言在社會生活中實用性更強、經濟特性更明顯有關，但是，也與學者們對語言作為公共產品和制度這兩個屬性關注不足、研究不夠深入有關。這也為語言經濟學的進一步發展和完善提供了更多的命題和更大的空間。

1．3語言是生產力

從語言經濟學的視角出發，語言還具有另一個非常明顯的經濟性特征，即語言的生產力特征。語言的生產力特性至今為止尚沒有人明確提出，但并不是沒有涉及，在談到語言的人力資本屬性時，涉及到了人力資本的三個條件，其中之一就是生產性，也就是說，具備生產性是語言成為人力資本的一個必要條件。因此，在承認語言的人力資本屬性的同時實際上就已承認了語言的生產性，也就承認了語言是一種生產力。但是，本文認為，語言的生產力屬性是一個重要而又意義重大的特性，因此有必要進一步明確和論證。首先，從語言自身的特征來看，語言具有主動性和創造性，具備生產性潛力。隨著語言研究的深入，人們發現，語言除了具備描述和反映客觀世界、表達思想感情的功能以外，還具備以往未被發現的施事功能。奧斯汀［21］在其名篇《論如何以言行事》中最早明確了語言的這一功能。無論他的敘述句和施為句之分，還是之后的言語行為三分說，都明確肯定了語言具有施事功能，從而為后來的言語行為理論奠定了堅實的基礎。他的研究成果讓我們認識到，語言不僅可以對客觀世界和人類進行靜態描述，還可以引發動態能效，人們在說話的同時也在做事。這樣，人們對語言的認識就發生了劃時代性的變化。韓禮德［22］系統功能語法的一個重要觀點也是，語言是用來做事的。韓禮德的系統功能語法把語言功能概括為三大元功能:概念功能，認為語言是對存在于主客觀世界的過程和事物的反應;人際功能，認為語言是社會人的有意義的活動，是做事的手段，是動作，其功能之一必然是反映人與人之間的關系;語篇功能，認為實際使用中的語言基本單位不是詞或句，而是表達相對來說是完整思想的語篇，前兩種功能最后要由說話人把它們組織成語篇才能實現。深入考察三者的關系可以發現，“做事”功能實際上貫穿于三者之間，把三者連結成有機整體。它具體體現于人際功能中，通過概念功能和語篇功能最終得以實現，是語言整體功能的核心。

在綜合和借鑒多家理論基礎上形成的批評話語分析學說更是認為語言具有極強的主動性和創造力，它與客觀世界和人類意識形態的變革和改變之間存在密切的互動關系。批評話語分析認為語言是一種社會實踐，語言不僅反映和描述社會現實，更能夠構建和改變社會現實。批評話語分析的代表人物費爾克勞夫，在其中早期主要借鑒系統功能語言學的思想，堅持認為話語分析應該從文本、話語實踐和社會實踐三個向度來進行，把話語分析的關注點從文本層面發展到對于話語與社會關系的解釋層面。后來他進一步把話語分析看作是社會語言學的一部分，充分吸收和借鑒了批評社會科學的養分，對話語分析的內涵又有了新的認識，從而把話語分析的使命上升為干預社會實踐和社會關系，解決社會實際問題，參與社會變革。［23］田海龍［24－25］也指出，批評話語分析關注社會問題，這表現在兩個方面，其一，它以社會問題研究為出發點，其二，它以解決社會問題為研究目的。話語改變和再生社會和文化、影響意識形態，語言結構改變和影響社會結構，而語言結構與社會結構的關系由中介體聯系在一起。田海龍還援引VanDijk的話說，社會結構只有通過社會成員對社會的心理構建和解讀才能與話語結構直接聯系起來。［24］由此不難看出，如同功能語言學的其他研究成果一樣，批評話語分析充分認識和肯定了語言的積極性和能動性，認為語言對于客觀世界和人的思想具有改變和構建作用。另外，從生產力這一概念的內涵來看，語言符合生產力的定義和要件。政治經濟學認為，人類改造自然的能力即生產力。通俗地講，生產力就是人們進行生產活動的能力，它是人們進行物質生產和精神生產的基本物質基礎條件。因此，生產力又有物質生產力和精神生產力之分。構成生產力的基本要素是:以生產工具為主的勞動資料，引入生產過程的勞動對象，具有一定生產經驗與勞動技能的勞動者。從語言的特征來看，它所具備的三個要素分別是:以生產工具為主的勞動資料，即語言的字、詞、句、語篇等不同構成形式;引入生產過程的勞動對象，即運用語言組建的各類產品和結果;具有一定生產經驗與勞動技能的勞動者，即以不同形式使用語言的人。綜上，語言符合生產力的基本特征和要件，是一種特殊的生產力。語言功能的多樣性和復雜性決定了語言既是一種物質生產力同時也是一種精神生產力。語言的生產力屬性體現在社會經濟、文化等各種活動中，如各種經濟、文化、文學作品的生產創作、商務貿易談判、日常討價還價等各類活動中。

2、結語

語言經濟學從不同于以往的經濟學視角考察和研究語言和言語活動，為語言認知和語言研究開辟了一片新的領域和考察視角。在新的視角和領域內，語言展現出以往未被發現的獨特功能和特征，這是語言的經濟屬性所決定的。事實上，語言這些新被發現的屬性使得語言學研究進入一個別有洞天的新境地。概括而言，語言經濟學在兩大主要方面發展和開拓了語言學研究。首先，語言經濟學在使人們對語言的認識更加深入全面的同時，極大豐富了語言研究的內容，擴展了語言研究的主題和范圍。假設停留在語言學領域內研究語言，我們無論如何不會想到從語言的經濟價值或者其人力資本屬性等不同角度去對它進行研究，只有在語言經濟學語言觀的啟發和激勵下我們才實現了語言研究的這種進步和提高。其次，語言經濟學為語言研究提供了更加理性和科學的研究方法，即經濟學的方法論。正如Grin指出的那樣，語言經濟學的特征不僅在于其側重語言的經濟學思考，更強調語言研究的經濟學方法。經濟學思維的介入和經濟學方法的應用使語言研究攀上了一個新臺階，從這種意義上講，語言經濟學使語言學研究實現了又一次質的飛躍。總之，正是語言經濟學視域下的語言的上述獨特的特征和屬性賦予了語言經濟學發展的動力和源泉，反過來語言經濟學的發展又從跨越各自學科的角度對經濟學和語言學研究的發展提供了新的增長點。語言的這些功能和特征對我們的經濟發展和社會生活會產生不容忽視的作用和影響，認真研究和深入了解這些特征及其運行規律，無疑會對促進社會經濟發展和改善人民生活具有積極的意義和價值。

作者：楊惠媛 車玉榮 單位：天津商業大學大學外語教學部