1實驗室網(wǎng)站的整體設(shè)計和分析

1.1網(wǎng)站功能和內(nèi)容

課程管理中，所進行的查詢流程，是對課程的安排時間進行查詢，具體會使用SQL查詢語句。在安排實驗方面，主要是對該學(xué)期的實驗安排進行整合，一方面可以讓進行實驗的學(xué)生們在第一時間將實驗的時間有所掌握，另一方面還能夠讓實驗的學(xué)生們在一定程度上防止在高峰期進行實驗，在利用實驗中心方面是較為合理有效的。在開展實驗記錄的過程中，需要在計算機當中將學(xué)生的實驗狀況仔細的記錄，有助于對學(xué)生開展細致的統(tǒng)計，對于實驗所涉及到的知識掌握度能夠充分掌握。此外，在課程管理方面還包含信息欄方面，信息欄能夠給予相應(yīng)的新型信息，教師和學(xué)生的關(guān)鍵通知和告示能夠真實的發(fā)布。

1.2網(wǎng)站技術(shù)和結(jié)構(gòu)

實驗室網(wǎng)站設(shè)計的主要目的就是，想要實現(xiàn)具備用戶信息管理以及實驗課程查詢的功能，以便將教學(xué)的實驗水平提升。通過網(wǎng)絡(luò)以及多媒體的應(yīng)用環(huán)境，要保證實事求是的原則，以整體的發(fā)展為關(guān)鍵，將實驗安排合理開展，同時分步驟的對其實現(xiàn)，要讓整體的系統(tǒng)架構(gòu)能夠在局域網(wǎng)中體現(xiàn)，力求實現(xiàn)WEB的三層結(jié)構(gòu)技術(shù)形式。在WEB三層結(jié)構(gòu)當中，具體所具備的邏輯是實現(xiàn)在中間層應(yīng)用服務(wù)器中的。

2系統(tǒng)的實現(xiàn)

2.1網(wǎng)站安全的設(shè)計

在B/S模式不斷發(fā)展的過程中，B/S對應(yīng)用程序的編寫越來越廣泛?？墒且驗榇蠖鄶?shù)程序員所具備的經(jīng)驗水平尚淺，促使程序員在對代碼進行編寫的過程中，不能夠明確的判定用戶輸入的數(shù)據(jù)是否擁有合法性，造成安全隱患的頻繁出現(xiàn)。用戶需要將數(shù)據(jù)庫當中的查詢代碼正確提交，按照程序所回應(yīng)的結(jié)果，獲取想要查找的數(shù)據(jù)信息，就是所謂的SQLInjection，簡稱為SQL注入。

2.2前臺的系統(tǒng)實現(xiàn)

前臺的系統(tǒng)主要包含的功能模塊有兩個，其一為主頁的功能塊，其二為實驗室的簡介模塊。兩者分別擁有著不同的設(shè)計功能和設(shè)計思想。其中的主頁功能塊，顯著的要點為主頁，用戶在第一眼所能夠看到的網(wǎng)頁就是主頁，可以直接影響用戶看待網(wǎng)站的印象是怎樣的，會和網(wǎng)站訪問量有著密切的聯(lián)系，所以需要重點設(shè)計網(wǎng)站的圖片以及色調(diào)等美化層面。

3后臺的系統(tǒng)實現(xiàn)

3.1系統(tǒng)的管理模塊

普通用戶在登陸之后，能夠查看、修改自己的信息。管理員在登陸之后能夠修改、刪除全部用戶的信息，能夠編輯文章發(fā)表欄和公告欄。此外，還能夠編輯、查詢課程表，擁有的權(quán)限較高。所設(shè)計的計算機實驗室網(wǎng)站，能夠?qū)⒄n程的管理功能充分實現(xiàn)，主要包含：課程表錄入編輯以及課程查詢等功能。在查詢課程表時，能夠?qū)⑤^多條件的查詢有所實現(xiàn)，比如：利用輸入專業(yè)的關(guān)鍵詞情況下，對任課的教師和相應(yīng)課程進行查詢；利用輸入教師的姓名內(nèi)容，可以對課程時間進行查詢等等的方式，有利于教師的有效辦公。在修改課程表的過程中，需要將查詢放在首位，在查詢之后需要修改或者刪除查詢結(jié)果，在修改階段，網(wǎng)站系統(tǒng)會將限制性的語句有所設(shè)置，利用SQL對語句查詢，從而對輸入的信息能夠和課程安排發(fā)生的沖突，進行相應(yīng)的判斷，如果發(fā)生沖突的情況下，會將輸入有誤的對話框彈出給予提示，讓其重新輸入。

3.2用戶所注冊的登陸模塊

如果所設(shè)計的計算機實驗室缺失開放模式，主要是為教師和學(xué)生而設(shè)計的，若想要對其管理有所強化，需要對兩個主要的用戶權(quán)限有所設(shè)置，主要為管理員這一用戶和普通的用戶，其中的普通用戶就是學(xué)生。在首頁中的登陸框中需要有兩個主要按鈕的設(shè)置，分別為注冊按鈕和登陸按鈕。其中需要將用戶名與密碼輸入在登陸框中，對登陸按鈕按下能夠登陸到用戶的信息頁面當中，對注冊按鈕按下就能夠與管理員的登陸界面相應(yīng)連接，也就是要在網(wǎng)頁的界面當中設(shè)置登陸框，要對管理員密碼的輸入有所提示。管理員在登陸之后，就能夠?qū)W(xué)生注冊的操作流程予以實現(xiàn)，需要關(guān)注的一點就是，對于該設(shè)計只需要管理員對注冊操作相應(yīng)開展。學(xué)生在登陸之后，只能夠進入到自身的學(xué)生頁面當中，能夠?qū)⒆约旱牧粞园辶粞砸约耙恍〔糠值男畔⒂袡?quán)利修改，管理員在登陸之后，能夠做修改、刪除以及插入等有關(guān)操作流程。

4總結(jié)

設(shè)計計算機實驗室網(wǎng)站，主要是對實驗室以及有關(guān)的人員開展細致的分析后，與明確的網(wǎng)站進行關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，包含：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計、界面設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計等，所設(shè)計出的管理網(wǎng)站擁有著一定的應(yīng)用意義。需要在一定程度上，將計算機實驗室網(wǎng)站設(shè)計實現(xiàn)，從而實現(xiàn)課程管理以及學(xué)生信息編輯的便利條件。

作者：孔祥勇 單位：曲阜師范大學(xué)