2021-4-10 | 物業(yè)管理論文
第一篇:系統(tǒng)科學(xué)下的高校物業(yè)管理
一、高校物業(yè)管理系統(tǒng)
1.高校物業(yè)管理系統(tǒng)是由多個(gè)子部門和具體工作組成的有機(jī)整體
(1)高校物業(yè)管理的內(nèi)容。高校物業(yè)管理是一個(gè)包含多個(gè)子部門的復(fù)雜系統(tǒng),涵蓋多項(xiàng)具體工作。高校物業(yè)管理主要由保安消防管理、工程維修管理、保潔綠化管理和公共服務(wù)管理等幾個(gè)要素組成,且每一個(gè)要素又包含多項(xiàng)具體工作。(2)高校物業(yè)管理的特點(diǎn)。與社會(huì)上的物業(yè)管理相比,高校物業(yè)管理具有顯著的特點(diǎn)。首先,高校物業(yè)管理涉及許多社會(huì)物業(yè)管理所沒有的專項(xiàng)工作,如多媒體教學(xué)設(shè)備管理與維護(hù)、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理等;其次,高校物業(yè)管理的公共服務(wù)管理要素較為發(fā)達(dá),食堂、水房、浴室、體育場(chǎng)館等是學(xué)生校園生活的重要場(chǎng)所,且商業(yè)化特征明顯,是高校物業(yè)管理系統(tǒng)創(chuàng)收的主要渠道;再次,高校物業(yè)管理還承擔(dān)著后勤育人、無(wú)煙校園創(chuàng)建等特殊職能,這也是社會(huì)物業(yè)管理所不具備的。(3)高校物業(yè)管理的功能。高校物業(yè)管理的核心功能,是為廣大師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,為高校的教學(xué)、科研、行政工作保駕護(hù)航。這是高校物業(yè)管理系統(tǒng)獨(dú)特的整體功能,是任何單個(gè)內(nèi)部要素所不具備的。當(dāng)然,各要素具體功能的實(shí)現(xiàn),保證了整個(gè)高校校園的安全、整潔、有序,各要素的有效運(yùn)作,是高校物業(yè)管理系統(tǒng)整體功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
2.面對(duì)外界環(huán)境和師生需求的變化,高校物業(yè)管理系統(tǒng)也在動(dòng)態(tài)發(fā)展
(1)高校物業(yè)管理系統(tǒng)一直是在動(dòng)態(tài)地發(fā)展。為了適應(yīng)高等教育發(fā)展的需要,傳統(tǒng)的高校后勤管理一直在探索變革的途徑,如今各地高校探索出多種改革模式,現(xiàn)代化的物業(yè)管理理念與方法被引入,新的高校物業(yè)管理系統(tǒng)正在逐步建立并完善。(2)高校物業(yè)管理系統(tǒng)的主要服務(wù)對(duì)象———學(xué)生是不斷動(dòng)態(tài)變化的,而且隨著時(shí)代的發(fā)展,師生的需求也在不斷變化。為了滿足廣大師生的需求,高校物業(yè)管理增加了自助洗衣、無(wú)線上網(wǎng)、代收發(fā)包裹等新的服務(wù)項(xiàng)目。與傳統(tǒng)的后勤管理相比,現(xiàn)代的高校物業(yè)管理提供的服務(wù)更多、更專業(yè),極大地方便了廣大師生的生活與學(xué)習(xí)。
3.科學(xué)高效的結(jié)構(gòu)是高校物業(yè)管理系統(tǒng)功能發(fā)揮的基礎(chǔ)
高校物業(yè)管理系統(tǒng)承擔(dān)著高校運(yùn)行后勤保障的重要任務(wù),其目的是通過(guò)創(chuàng)建安全、整潔、秩序良好的校園,打造高校教學(xué)、科研和行政工作順利開展的外部環(huán)境基礎(chǔ)。高校物業(yè)管理系統(tǒng)不但具體工作多樣,而且具有明顯的層次性。高校物業(yè)管理系統(tǒng)內(nèi)部各要素在分工的基礎(chǔ)上緊密合作,才能保證整體功能的有效發(fā)揮。雖然在部門設(shè)置上各要素分屬保衛(wèi)處、后勤處、保潔隊(duì)、資產(chǎn)處等多個(gè)部門管理,但在實(shí)際工作中各要素之間關(guān)聯(lián)緊密,如食堂對(duì)保潔工作有較高要求,安保工作涉及的監(jiān)控、門擋等多種設(shè)備需工程維修部門維護(hù)管理等等。各要素間只有密切配合、協(xié)作運(yùn)行,才能在整體上保證高校物業(yè)管理工作的順利開展。以系統(tǒng)的觀點(diǎn)看事物有助于建立全局視角,并關(guān)注內(nèi)部要素的緊密聯(lián)系,以及系統(tǒng)與外部環(huán)境的關(guān)系。高校物業(yè)管理作為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),也具有系統(tǒng)的特點(diǎn),動(dòng)態(tài)地看待物業(yè)管理系統(tǒng)的發(fā)展,是系統(tǒng)科學(xué)在高校物業(yè)管理領(lǐng)域的進(jìn)一步深化。
二、高校物業(yè)管理改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
在高校擴(kuò)招、高等教育快速發(fā)展的大背景下,傳統(tǒng)的高校后勤管理越來(lái)越難以滿足需求,社會(huì)化改革勢(shì)在必行。高校后勤管理改革的過(guò)程,就是現(xiàn)代物業(yè)管理手段與理念逐步引入的過(guò)程,在系統(tǒng)視角下,高校物業(yè)管理改革是一項(xiàng)明確系統(tǒng)目標(biāo)、變革系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)內(nèi)部要素關(guān)系的系統(tǒng)工程。在改革實(shí)踐方面,圍繞著“社會(huì)化”,各地高校進(jìn)行了廣泛的探索和實(shí)踐,形成了校內(nèi)模擬甲乙方、校內(nèi)獨(dú)立甲乙方、完全市場(chǎng)化管理、園區(qū)合作管理等多種改革模式。這些不同的模式各有利弊,在各高校推進(jìn)物業(yè)管理改革的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則,系統(tǒng)地加以分析、運(yùn)用。
1.整體優(yōu)化
受視角和認(rèn)識(shí)能力的限制,人類習(xí)慣用還原論的方法解決工作中的各種問(wèn)題。這種自下而上、注重個(gè)體的方法,適用于解決具體的一般性問(wèn)題。我們對(duì)高校后勤管理改革的認(rèn)識(shí),也經(jīng)歷了這樣的過(guò)程。在高校擴(kuò)招、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的背景下,高校面臨后勤資源不足等問(wèn)題,我們首先想到的是,在原有的后勤管理框架下追加各種資源,簡(jiǎn)單地?cái)U(kuò)大后勤管理的規(guī)模。但在實(shí)踐中這種做法暴露出許多問(wèn)題,如管理的不到位導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降;簡(jiǎn)單地?cái)U(kuò)大規(guī)模也無(wú)法滿足廣大師生新的服務(wù)需求等。高校后勤管理改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,傳統(tǒng)的還原論,無(wú)法完全解決“按下葫蘆浮起瓢”問(wèn)題,這就需要以整體優(yōu)化的原則,看待高校后勤管理的改革與發(fā)展。整體優(yōu)化的核心,是從全局出發(fā),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)全面的思考,從整體上把握其本質(zhì),并尋求有效的解決策略。與還原論不同,整體優(yōu)化是一種面向全局的方法,在整體視角下,自上而下地分解復(fù)雜問(wèn)題,再對(duì)部分進(jìn)行協(xié)調(diào),最后實(shí)現(xiàn)整體的優(yōu)化。面對(duì)傳統(tǒng)高校后勤管理的困境,小范圍的修補(bǔ)無(wú)益問(wèn)題的解決,因此,整體的改革就勢(shì)在必行。“社會(huì)化”就是在整體優(yōu)化的視角下提出的改革路徑,它將現(xiàn)代化物業(yè)管理的資源、方法、理念引入高校管理,從整體上改變傳統(tǒng)的管理體制。隨著改革的不斷深入,高校后勤管理的社會(huì)化程度越來(lái)越深,多種現(xiàn)代化的高校物業(yè)管理模式紛紛出現(xiàn)。實(shí)踐證明,整體優(yōu)化的高校物業(yè)管理效果明顯,是高校后勤改革的可行之路,而且在未來(lái)的進(jìn)一步深化改革中,依然需要站在全局的高度,全面、整體地推進(jìn)高校物業(yè)管理改革。
2.協(xié)調(diào)有序
協(xié)調(diào)有序,是指系統(tǒng)內(nèi)部的各要素、對(duì)象、手段,乃至管理主體之間的結(jié)合關(guān)系和方式都處于最佳狀態(tài),元素之間不僅互補(bǔ)匹配,而且相互融合,系統(tǒng)有序度達(dá)到最大。有序的結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)存在的基礎(chǔ),且要素之間的相互關(guān)系越有序,系統(tǒng)的整體功能就越強(qiáng)。高校后勤管理改革的重要工作之一就是打破傳統(tǒng)的部門分割。現(xiàn)代的高校物業(yè)管理強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的科學(xué)性和內(nèi)部各要素的緊密聯(lián)系,保安、保潔、工程維修、公共服務(wù)等各部門信息互通,相互配合開展工作十分必要。師生感受到的高校物業(yè)管理效果,是多個(gè)部門工作共同努力的結(jié)果,不同工種間互相支撐、配合工作能有效地提高工作效率。例如,保潔人員在工作中遇到可疑的人或事件及時(shí)向安保人員通報(bào);安保人員在巡邏過(guò)程中發(fā)現(xiàn)路燈不亮等設(shè)施設(shè)備問(wèn)題通知工程人員維修。在高校這種人員聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí),更需要物業(yè)管理各部門高效有序的協(xié)作,如安保部門負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、工程部門負(fù)責(zé)水電供應(yīng)和設(shè)施設(shè)備修復(fù)、公共服務(wù)部門負(fù)責(zé)餐飲安置等后勤保障、保潔部門負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生防疫等。
3.動(dòng)態(tài)平衡
有序的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有利于系統(tǒng)功能的發(fā)揮,但結(jié)構(gòu)的有序性不等于一成不變,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是動(dòng)態(tài)變化的,其內(nèi)部要素之間的關(guān)系也在不斷地調(diào)整。發(fā)展中的高校物業(yè)管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性更為明顯。改革使高校物業(yè)管理更加開放、靈活,實(shí)踐證明這種動(dòng)態(tài)變化帶來(lái)了活力,進(jìn)一步促進(jìn)了高校物業(yè)管理的發(fā)展。高校物業(yè)管理系統(tǒng)的發(fā)展,也伴隨著其內(nèi)部要素關(guān)系的持續(xù)變化,隨之而來(lái)的是系統(tǒng)控制方案的創(chuàng)新。與傳統(tǒng)的后勤管理相比,現(xiàn)代高校物業(yè)管理模式的管控更加精細(xì),績(jī)效評(píng)價(jià)更受重視,帶來(lái)的是服務(wù)效果的提升。對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)性,是衡量高校物業(yè)管理系統(tǒng)動(dòng)態(tài)變化效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。高校物業(yè)管理系統(tǒng)在運(yùn)作過(guò)程中,必須時(shí)刻關(guān)注外界環(huán)境要素的變化,并及時(shí)調(diào)整相關(guān)管理參量,以保證系統(tǒng)的運(yùn)行適應(yīng)外界環(huán)境的要求。鑒于高校物業(yè)管理服務(wù)對(duì)象的多變性和服務(wù)內(nèi)容的多樣性,保持積極運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定與新的動(dòng)態(tài)平衡是十分必要的。
4.與時(shí)俱進(jìn)
與時(shí)俱進(jìn)要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,重視創(chuàng)造性。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不創(chuàng)新就意味著落后與淘汰,傳統(tǒng)高校后勤管理難以滿足高等教育快速發(fā)展的要求,改革創(chuàng)新成為必由之路。從“形式上分家,本質(zhì)是一家”的校內(nèi)模擬“甲乙方模式”,到資產(chǎn)完全分離的“校內(nèi)獨(dú)立甲乙方模式”,再到引入社會(huì)力量的完全市場(chǎng)化管理模式,以及規(guī)模化運(yùn)作的園區(qū)合作管理模式,各地高校圍繞時(shí)發(fā)表展的要求,進(jìn)行了廣泛的探索與創(chuàng)新,推進(jìn)后勤社會(huì)化改革不斷深入,建立了現(xiàn)代化的高校物業(yè)管理體系。在具體的管理與服務(wù)中,高校物業(yè)管理系統(tǒng)也需要?jiǎng)?chuàng)新的思維和發(fā)展的態(tài)度,創(chuàng)造性地開展工作,開發(fā)服務(wù)項(xiàng)目,在滿足廣大師生新的服務(wù)要求同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的良性發(fā)展。
三、總結(jié)
總之,以系統(tǒng)觀看待高校物業(yè)管理、以系統(tǒng)工程的方法探索其發(fā)展,給高校物業(yè)管理研究提供了新的視角。系統(tǒng)科學(xué)強(qiáng)調(diào)的全局意識(shí)、協(xié)作配合等觀點(diǎn),恰恰是當(dāng)今高校物業(yè)管理發(fā)展過(guò)程中急需建立的。通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的應(yīng)用,讓高校物業(yè)管理科學(xué)發(fā)展,能夠更好地服務(wù)于廣大師生,為高等教育的發(fā)展“保駕護(hù)航”。
作者:董磊 單位:山西大學(xué)工程學(xué)院
第二篇:高校學(xué)生公寓管理與物業(yè)管理
一、高校學(xué)生公寓管理體系分析
1.學(xué)生公寓的性質(zhì)和特點(diǎn)
學(xué)生公寓是國(guó)家和學(xué)校為了方便在校學(xué)生就學(xué)而優(yōu)惠提供的必要住宿場(chǎng)所。它不僅是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的公共場(chǎng)所,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為養(yǎng)成的重要課堂。因此,學(xué)生公寓除了具有社會(huì)公寓的一般功能之外,還有自身的一些特點(diǎn):
1.1住宿費(fèi)用與社會(huì)上的出租房屋比,相對(duì)較低,屬于補(bǔ)償性質(zhì)。但受到國(guó)家財(cái)力的制約,住宿條件尚有一定的欠缺。
1.2學(xué)生公寓面對(duì)的群體是本校計(jì)劃內(nèi)招生全日制的在冊(cè)學(xué)生。
1.3學(xué)生公寓的管理為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)服務(wù),在日常管理與服務(wù)時(shí),除了要遵守國(guó)家的相關(guān)法令法規(guī)外,還必須遵守和執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和教育計(jì)劃。
2.學(xué)生公寓管理面臨的問(wèn)題
2.1學(xué)生群體的特點(diǎn)變化較大。現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女,他們生長(zhǎng)在一個(gè)發(fā)展迅猛的經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代,興趣愛好廣泛,有超前的意識(shí),接受新鮮事物的能力較強(qiáng),思想成熟相對(duì)較早。但是他們又比較以自我為中心,吃苦耐勞的精神有所欠缺,處理問(wèn)題有很大的依賴性。
2.2學(xué)生公寓的硬件設(shè)施不夠完善。盡管這些年高校后勤社會(huì)化改革取得了顯著的成效,學(xué)生公寓的住宿條件有所提高,但是受居住群體的特殊性以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)等因素的制約,學(xué)生公寓的硬件設(shè)施還是屬于相對(duì)滯后的狀態(tài)。
2.3高校學(xué)生公寓管理,需要通過(guò)高素質(zhì)管理者的身體力行,言傳身教,為人師表,來(lái)影響和感召學(xué)生,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。從目前情況看,從事大學(xué)生公寓管理的一線工作人員一般沒有接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),比較缺乏現(xiàn)代管理知識(shí)和意識(shí)。作為高校公寓的管理者,我們必須要認(rèn)真嚴(yán)肅的面對(duì)上述的問(wèn)題,通過(guò)改變工作狀態(tài)以及工作方法,盡快的找到解決問(wèn)題的出路,從而進(jìn)一步提高學(xué)生公寓的管理服務(wù)質(zhì)量,使學(xué)生公寓管理體系更加先進(jìn)化、科學(xué)化以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。鑒于高校學(xué)生公寓管理的現(xiàn)狀,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)物業(yè)管理的模式和服務(wù)理念并結(jié)合高校的特點(diǎn)與實(shí)際情況來(lái)改善和提高我們的整體管理質(zhì)量與服務(wù)水準(zhǔn)。
二、高校公寓管理與物業(yè)管理的互通
高校公寓管理部門是隸屬于學(xué)校后勤集團(tuán)的一個(gè)重要部門。因此,公寓管理部門在制定管理體系及服務(wù)理念的時(shí)候,都要以學(xué)校宏觀的政策方針、辦學(xué)宗旨以及各項(xiàng)規(guī)章制度為主體,做好后勤保障工作,穩(wěn)定校園建設(shè)的和諧發(fā)展。以此為基礎(chǔ),我認(rèn)為可以改進(jìn)以下幾個(gè)方面來(lái)提高管理服務(wù)質(zhì)量。
1.深抓內(nèi)部管理。加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。確定以人為本的管理理念,加強(qiáng)管理服務(wù)人員的培訓(xùn)。以人為本的思想作為核心的科學(xué)發(fā)展觀,已經(jīng)貫徹落實(shí)到高校的教育管理中,為高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、高校自身穩(wěn)定可持續(xù)教育發(fā)展提供有力的保證。高校公寓管理人員需要改變自己的傳統(tǒng)管理意識(shí)和思維方式,做到以服務(wù)學(xué)生為本、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。同時(shí)需要對(duì)高校公寓管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),使其掌握先進(jìn)的管理方法和服務(wù)理念,將已被現(xiàn)時(shí)代所拋棄的傳統(tǒng)管理模式徹底清除。通過(guò)培訓(xùn),讓員工清晰的了解自身的崗位職責(zé),熟記自己的職責(zé)目標(biāo)。重新樹立服務(wù)理念,在思想上將服務(wù)擺在首位。確立明確的管理?xiàng)l例并建立獎(jiǎng)懲制度,使員工在工作中有據(jù)可依。
2.創(chuàng)新對(duì)外服務(wù)。公寓管理人員需要走進(jìn)學(xué)生的生活中,多一些了解和關(guān)心。把學(xué)生當(dāng)做是自己的朋友或者是家人來(lái)溝通,接受并采納學(xué)生對(duì)公寓管理服務(wù)工作的合理建議,根據(jù)學(xué)生們的學(xué)校生活實(shí)際需求,盡量完善硬件設(shè)施和軟件服務(wù),目的是給他們創(chuàng)建一個(gè)安全、整潔、健康、舒適的生活環(huán)境。只有這樣才能讓學(xué)生們感受到以人為本的管理服務(wù)理念。在實(shí)際的工作中,可以讓學(xué)生參與到公寓的管理服務(wù)工作中,樹立主人翁意識(shí),增強(qiáng)其自我管理教育的能力。高校公寓中的學(xué)生作為公寓生活中的主體,要樹立自我管理和積極參與管理的意識(shí)。學(xué)生公寓作為集體的學(xué)習(xí)、生活空間,需要全體同學(xué)的共同維護(hù)。公寓管理人員要充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。這也是發(fā)揚(yáng)和實(shí)現(xiàn)公寓生活中的民主活動(dòng)。作為公寓管理人員,要牢記三心、二意、三高、四低、五記原則,將服務(wù)工作做進(jìn)人心。
3.構(gòu)建新型寢室文化,共同營(yíng)造健康和諧的校園氛圍。高校公寓的寢室文化建設(shè)時(shí)校園文化的重要組成部分,建設(shè)新型寢室文化,有利于學(xué)生和管理服務(wù)人員之間的和諧相處,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量,有利于打造團(tuán)隊(duì)合作的公寓集體。組織公寓活動(dòng),不僅豐富了高校公寓課余生活,同時(shí)也會(huì)給每一位同學(xué)留下一個(gè)美好的回憶。
4.做好安全、保障工作,讓同學(xué)住的放心。公寓安全是一個(gè)永恒的話題。作為公寓的管理人員,我們有責(zé)任做好安全保障工作。要做到定期檢查逃生門是否暢通,滅火器等消防設(shè)施是否能正常工作,長(zhǎng)期向公寓內(nèi)住宿的學(xué)生宣傳安全常識(shí),提醒同學(xué)不要使用違章電器等;建立嚴(yán)格的檢查制度,將檢查落到實(shí)處,每次檢查都要詳盡記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不留安全隱患;建立外來(lái)人員進(jìn)入公寓登記制度,為保證學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,未經(jīng)同意不得讓外來(lái)人員進(jìn)入公寓內(nèi);在生活保障方面,公寓管理人員要急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,對(duì)于學(xué)生報(bào)修等問(wèn)題,公寓管理人員要合理安排時(shí)間,盡快維修,從而保障學(xué)生的正常日常學(xué)習(xí)、生活。
5.保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)生活、工作環(huán)境的要求越來(lái)越高。如何創(chuàng)造、保持一個(gè)嶄新、令人舒適的環(huán)境,這個(gè)任務(wù)就落在了保潔員的肩上。環(huán)境衛(wèi)生是否干凈、整潔可以表現(xiàn)出一個(gè)公寓的“容貌”形象。為了保持公寓樓內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整潔,公寓管理人員要通過(guò)“定人、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定任務(wù)、定質(zhì)量”的方式為公寓樓內(nèi)住宿的學(xué)生提供一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三、總結(jié)
變則通,通則達(dá)。改變高校公寓管理模式和服務(wù)理念是社會(huì)發(fā)展的要求。一成不變,只能止步不前,只能被社會(huì)的發(fā)展所淘汰。這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕能完成的,需要高校公寓管理者下定決心,持之以恒,從內(nèi)心深處完成行為轉(zhuǎn)變。管理是基礎(chǔ),其核心是學(xué)校及后勤集團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況所訂制的一套完善的公寓管理?xiàng)l例。服務(wù)則是在管理的基礎(chǔ)上,順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要衍生而來(lái)。因此,為了更好的提高管理質(zhì)量,我們必須要先做好服務(wù)。物業(yè)管理公司的服務(wù)理念和管理模式,值得高校公寓管理者深入的研究。根據(jù)本校的實(shí)際情況,建立良好的管理體系及服務(wù)理念是公寓管理者的首要任務(wù);不斷的改進(jìn),不斷的提高時(shí)公寓管理者永恒的追求。事物總是在不斷的發(fā)展。隨著高校不斷深入發(fā)展,學(xué)生公寓的管理工作更要應(yīng)和時(shí)代的節(jié)奏,不斷進(jìn)行改革、創(chuàng)新、探索與嘗試,在困難中求發(fā)展,在發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在總結(jié)中加強(qiáng)管理,在健全管理制度和完善管理資源上做文章,建立進(jìn)取向上的高校公寓文化、育人功能,為建設(shè)和諧校園做好保障。
作者:張學(xué)敏 單位:遼寧師范大學(xué)后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)校園管理中心