2021-4-10 | 互聯(lián)網(wǎng)
一、調(diào)查方法
本次調(diào)查以東北林業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生為總體,內(nèi)容包括大學(xué)生上網(wǎng)的一些基本情況,如網(wǎng)齡,每天上網(wǎng)時(shí)間,上網(wǎng)的主要目的,上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的影響,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度,以及對(duì)大學(xué)生網(wǎng)戀現(xiàn)象的看法等。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷250份,收回問(wèn)卷227份,有效問(wèn)卷209份,有效問(wèn)卷回收率83.6%。
調(diào)查對(duì)象覆蓋大一至大四年級(jí)學(xué)生,調(diào)查范圍覆蓋全校各個(gè)院系,其中男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的51.7%,女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48.3%。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
1.調(diào)查結(jié)果
(1)上網(wǎng)的基本情況
被調(diào)查的大學(xué)生中有71.8%的學(xué)生目前在學(xué)校已經(jīng)擁有了個(gè)人電腦,其中大一學(xué)生中擁有個(gè)人電腦的學(xué)生比例最小,僅為31%,隨著年級(jí)的提高各個(gè)年級(jí)中擁有個(gè)人電腦的學(xué)生所占比例逐漸上升,且大三學(xué)生中擁有個(gè)人電腦的學(xué)生比例最大,高達(dá)91.1%。
在網(wǎng)齡分布方面,有41.6%的人網(wǎng)齡在三年以內(nèi),有31.1%的人網(wǎng)齡在三到五年,有14.4%的人網(wǎng)齡在五到七年,還有12.9%的人網(wǎng)齡已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)七年以上。
在上網(wǎng)時(shí)間方面,有19.6%的學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間會(huì)控制在1小時(shí)以內(nèi),有44.5%的學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間在1~3小時(shí),有25.4%的學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間在3~5小時(shí),還有10.5%的學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí),且這部分學(xué)生中男生所占比例高達(dá)72.7%;同時(shí)由調(diào)查結(jié)果顯示,有52.6%的學(xué)生會(huì)選擇在夜間上網(wǎng),有29.2%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)時(shí)間具有隨機(jī)性得視實(shí)際情況而定。
關(guān)于上網(wǎng)地點(diǎn)問(wèn)題,有63.6%的學(xué)生會(huì)選擇在寢室上網(wǎng),有19.6%的學(xué)生會(huì)選擇在圖書館上網(wǎng),還有少部分學(xué)生會(huì)選擇在教室、網(wǎng)吧等地點(diǎn)上網(wǎng)。
(2)上網(wǎng)的主要目的
面對(duì)功能強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng),每個(gè)大學(xué)生根據(jù)自身的喜好和實(shí)際需求都有著各自不同的選擇,如QQ聊天、瀏覽新聞、查找資料、觀看影視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,其中有57.9%的學(xué)生表示在他們上網(wǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常觀看一些綜藝類娛樂(lè)節(jié)目或影視劇,有54.5%的學(xué)生在上網(wǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常和朋友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天,同時(shí)更新個(gè)人主頁(yè)和微博,有42.6%的學(xué)生經(jīng)常瀏覽新聞資訊和與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,有26.8%的學(xué)生表示曾經(jīng)有過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的經(jīng)歷,有29.2%的學(xué)生喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,且在這部分學(xué)生中男生所占比例達(dá)72.9%,還有6.2%的學(xué)生有其他目的。
(3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知與態(tài)度
首先,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度,其中有62.2%的學(xué)生支持偶爾玩一會(huì)兒網(wǎng)絡(luò)游戲,作為學(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè)放松心情,有31.1%的學(xué)生反對(duì)大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲,他們認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓自己沉迷上癮,浪費(fèi)時(shí)間和精力,影響學(xué)習(xí),只有極少部分的學(xué)生完全支持大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲,他們認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)游戲中可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,讓人很有成就感和滿足感。其二,關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)戀現(xiàn)象方面,有57.9%的學(xué)生持無(wú)所謂的態(tài)度,他們認(rèn)為網(wǎng)戀屬于個(gè)人問(wèn)題,只要個(gè)人喜歡就好,還有32.5%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)戀現(xiàn)象持有反對(duì)意見(jiàn),他們認(rèn)為網(wǎng)戀會(huì)影響正常的生活作息,耽誤學(xué)習(xí),只有9.6%的學(xué)生支持網(wǎng)戀,他們認(rèn)為網(wǎng)戀是大學(xué)生中的一種普遍現(xiàn)象,很正常。其三,關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)重要性方面,有51.7%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)很重要,覺(jué)得它能夠凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),有38.3%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)可以視情況而定,如朋友之間的聊天就可以相對(duì)隨意些,還有10%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)不重要,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)只要自己感覺(jué)舒服就好。
(4)上網(wǎng)對(duì)個(gè)人的影響
首先,在學(xué)習(xí)方面,有82.3%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)能對(duì)自己的學(xué)習(xí)起到幫助作用,能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率,有12%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,還有極少部分的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)不僅對(duì)學(xué)習(xí)完全沒(méi)有幫助作用,而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,有負(fù)面影響。其二,上網(wǎng)的利弊,由調(diào)查結(jié)果顯示,絕大部分的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)的最大好處是能夠幫助自己及時(shí)了解最新的新聞資訊,關(guān)注社會(huì)時(shí)事,同時(shí)能夠幫助自己查找所需的學(xué)習(xí)資料,提高學(xué)習(xí)效率,還能夠通過(guò)QQ、MSN、人人等聊天軟件,時(shí)刻保持與他人的信息交流;相反,絕大部分的學(xué)生也認(rèn)為大學(xué)生上網(wǎng)的最大弊端就是長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)視力的影響,并且上網(wǎng)容易讓人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,影響正常的生活作息,也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,耽誤學(xué)習(xí)。
2.調(diào)查結(jié)果分析
(1)在上網(wǎng)時(shí)間上。有極少部分的學(xué)生,尤其是男生,平均每天的上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí),這樣不僅會(huì)嚴(yán)重影響正常的生活作息,還會(huì)浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間和精力,耽誤學(xué)習(xí),更有甚者可能會(huì)因此而上癮。同時(shí),大部分學(xué)生會(huì)選擇在夜間上網(wǎng),造成這種情況的主要原因就是大學(xué)里沒(méi)有了晚自習(xí),所以會(huì)利用上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間;還有一部分學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)時(shí)間具有隨機(jī)性,這說(shuō)明很多學(xué)生可能會(huì)在上課無(wú)聊時(shí)利用手機(jī)上網(wǎng),更有甚者可能逃課去上網(wǎng)。
(2)在上網(wǎng)地點(diǎn)選擇上。大部分學(xué)生會(huì)選擇在寢室上網(wǎng),原因主要有兩個(gè):一、上網(wǎng)方便;二、重視自己的個(gè)人隱私。其二,從大學(xué)生上網(wǎng)的目的情況看,絕大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)的目的還是在于休閑娛樂(lè),包括看影視劇,QQ聊天,玩游戲等,還有一部分學(xué)生查找學(xué)習(xí)資料,以及了解最新的時(shí)事資訊。
(3)在大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知上。絕大部分學(xué)生對(duì)于上網(wǎng)的態(tài)度還是比較理性的,比如支持偶爾玩一會(huì)兒網(wǎng)絡(luò)游戲,作為學(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè)放松心情;認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)很重要,它能夠凈化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,同時(shí)提升自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等,這些都將有利于我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理利用。
(4)在上網(wǎng)對(duì)個(gè)人的影響上。由于個(gè)人上網(wǎng)目的不同,自身?xiàng)l件也不同,產(chǎn)生的影響也不同,互聯(lián)網(wǎng)的確很大程度上改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,但是如何能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的正面作用規(guī)避負(fù)面影響,這才是大學(xué)生應(yīng)該去正確審視的一個(gè)問(wèn)題。