2021-4-9 | 科學(xué)技術(shù)
期刊英文名稱：Popular Science
主辦單位：江蘇省科協(xié)
期刊周期：月刊
出版地：江蘇省南京市
期刊語言：中文
雜志尺寸：16開
創(chuàng)刊時間：1937
國際刊號：1006-3315
國內(nèi)刊號：32-1427/N
影響因子：0.035
綜合影響因子：0.015
數(shù)據(jù)庫收錄：國家新聞出版總署收錄
ASPT來源刊
中國期刊網(wǎng)來源刊
期刊收錄情況
中國知網(wǎng)
中國期刊網(wǎng)
龍源期刊網(wǎng)
期刊欄目：科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟等
聯(lián)系方式：地 址：南京市中山東路三條巷4-1號
郵政編碼：210002
電 話：025-84527549
論文目錄：1、論高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法王進;
2、初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)初探王明;
3、初中學(xué)生作文指導(dǎo)小議魏新生;
4、淺談提高課堂實效的措施司旭;
5、做好學(xué)校科技教育的幾點看法傅強;
6、一道電磁感應(yīng)習(xí)題的六種變式王振宏;
7、自主學(xué)習(xí)出實效 主動探究見魅力樊梅珍;
8、淺析巧用課內(nèi)時間轉(zhuǎn)化后進生陳維;
9、高中音樂實踐活動的意義和途徑朱勇;
10、淺談初中學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)魏新生;
11、激勵在課堂教學(xué)評價中的應(yīng)用與探討