一、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)與賞識(shí)

有一個(gè)學(xué)生叫小鑫，活潑開(kāi)朗，但是由于很多因素，她跟社會(huì)上的人來(lái)往密切，并在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣。一開(kāi)始接觸這個(gè)學(xué)生，從內(nèi)心深處就不大喜歡。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我總是嚴(yán)厲批評(píng)，“惡語(yǔ)”傷人。所以，在我們中間頻頻出現(xiàn)矛盾，她對(duì)我的抵觸情緒越來(lái)越強(qiáng)烈。有一天，家長(zhǎng)給我打來(lái)電話(huà)說(shuō)孩子不想念了，是因?yàn)槔蠋熆床黄鹱约涸趺崔k？難道是我的教育有問(wèn)題了？難道我就這樣毀掉一個(gè)學(xué)生嗎？晚上回到家，我手足無(wú)措，內(nèi)心無(wú)法平靜，躺在床上想起從書(shū)上看到的一句話(huà)：“前面是堵墻，用微笑面對(duì)，就變成一座橋。”第二天我試著和她聊，并給予她信任與鼓勵(lì)，感覺(jué)到我和她之間的談話(huà)第一次如此的輕松。從那天起我們倆的關(guān)系緩和了許多，有時(shí)她還為我打抱不平呢！她的學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯轉(zhuǎn)變，一天比一天進(jìn)步！這件事讓我明白鼓勵(lì)會(huì)使一個(gè)喪失信心的人，重新燃起希望之火，會(huì)讓一個(gè)生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵(lì)可以是一句話(huà)、一束鮮花、一陣掌聲。它是學(xué)海中劈波斬浪的槳，是人生中相互扶持的拐杖，總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

二、學(xué)會(huì)自我反省

一代君王李世民說(shuō)“：以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非。”他開(kāi)創(chuàng)了著名的“貞觀(guān)之治”，開(kāi)疆拓土，使百姓休養(yǎng)生息，各民族融洽相處，國(guó)泰民安，為后來(lái)開(kāi)元盛世奠定了重要基礎(chǔ)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。這正印證了作家陳安之所說(shuō)的一句話(huà)：“成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省。”學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)了，大家特別踴躍，報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧。但是有一件事情讓我犯難了，小棟同學(xué)要參加400米的項(xiàng)目，可據(jù)我了解，他根本跑不過(guò)班里的其他幾位同學(xué)，所以我就把他排除在外了。并跟他說(shuō)明，咱們以后好好練一練，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定讓你參加，因?yàn)檫@畢竟代表的是班級(jí)。他無(wú)語(yǔ)地走了，終于有一天，他爆發(fā)了，沖我怒吼，歇斯底里，我就像是他的仇人。后來(lái)我才知道，他對(duì)我意見(jiàn)很深，一直耿耿于懷。但是我之前從來(lái)沒(méi)反思過(guò)，覺(jué)得自己的決定理所當(dāng)然，為了班集體有時(shí)就應(yīng)該犧牲自己。確實(shí)沒(méi)想過(guò)給他帶來(lái)的卻是極大的委屈與傷害，有意無(wú)意間扼殺了他的參與熱情，甚至學(xué)習(xí)熱情。其實(shí)每個(gè)人的存在都是一道特別的風(fēng)景，這風(fēng)景里鮮活的生命之樹(shù)憑借著各自的尊嚴(yán)而挺拔。面對(duì)自己的學(xué)生，老師因一時(shí)不慎就可能造成失誤，并可能因自己的局限性自覺(jué)不自覺(jué)地貶損了他們的自尊世界。所以，有時(shí)候反省是一瓢涼水，會(huì)使你發(fā)熱的頭腦迅速冷靜；有時(shí)候反省是一塊明鏡，照出你身上的缺點(diǎn)；有時(shí)候反省是一盞明燈，不會(huì)使你在黑暗中迷失方向，也不會(huì)使他人迷失方向。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別。所以，我們就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，在實(shí)踐中探索總結(jié)出行之有效的方法，培育出更多的人才。

作者：薩日娜 單位：包頭市青山區(qū)二〇二中學(xué)