北京成人教育雜志基礎(chǔ)信息：

《北京成人教育》雜志對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。

北京成人教育雜志訂閱方式：

ISSN：1002-414X，CN：11-1103/G4，郵發(fā)代號：2-103，地址：北京市西城區(qū)新街口外大街14號，郵編：100088。

北京成人教育雜志社相關(guān)期刊

中國農(nóng)村教育雜志成人高教學(xué)刊雜志中國民族教育雜志成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版數(shù)學(xué)教育學(xué)報華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版寧波大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版河北師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版

北京成人教育雜志社投稿信息

1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

北京成人教育雜志社編輯部征稿懷柔縣成教局1996年度成人教育培訓(xùn)受表彰對社會力量辦學(xué)幾個問題的思考為下崗職工開設(shè)心理調(diào)適課好技術(shù)和職業(yè)教育與培訓(xùn)發(fā)展的若干國際趨勢(上)潮白河畔“文明花”教育的誤區(qū)何祚庥、司馬南談:偽科學(xué)活動的十種表現(xiàn)未來電子產(chǎn)品消費(fèi)熱點(diǎn)德國成人職業(yè)教育對我們的啟示對當(dāng)前成人高校德育取向與原則的思考把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓高職與中職教育內(nèi)涵銜接初探國外職業(yè)指導(dǎo)理論概述(三)用市場理念指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)市民需要什么教育怎樣當(dāng)好黨支部書記“誰來養(yǎng)活我們”——采訪有感培養(yǎng)跨世紀(jì)專業(yè)人才本科高校辦高職的思考民辦高校辦學(xué)系列談(五)喚醒學(xué)生責(zé)任感樹立正確人生觀(下)——談民辦高校德育工作唱好農(nóng)科教結(jié)合曲科教創(chuàng)新的實(shí)踐與思考