美育學刊雜志基礎信息：

本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

美育學刊雜志欄目設置：

本刊主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

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美育學刊雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

美育學刊雜志社編輯部征稿“精神法則”的構建、失效與重訂——以郁達夫為中心論現代小說的美學嬗變及其意識形態因素李叔同佚文《唱歌法大意》芻議孔子的美育理念與理想社會觀哈佛通識課程改革創新理念與踐行——哈佛通識教育(美育類)實地考察報告之三讓舞蹈走進聽障生的心靈——論聽障生舞蹈欣賞中的審美教育以“中國元素”為核心的創意美術教育傳統元素與流行元素相結合的初中美術教學研究中國傳統元素與現代相融合的中學“工藝·設計”課程研究社會轉型時期的藝術教育創新趙孟頫與《蘭亭序》論動畫動作和京劇表演藝術的融合論60年美育理論發展與美學之維演進的關系從“感覺”到“感動”——重構現代美育學的一點思考美育何以可能——論藝術與審美作為人的存在方式重評鮑姆嘉滕的“感性教育”思想朱光潛論美育儒家“六藝”再研究及其對當代美育的啟示“詩樂”教育的理念與其傳統論席勒戲劇“古為今用”的美育實踐中華民族母語音樂教育中的審美觀念沒有真正的藝術與藝術教育,談何“創意”?美術文獻與美術教育