中學(xué)時代雜志基礎(chǔ)信息：

《中學(xué)時代》創(chuàng)刊于1980年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由中國共產(chǎn)黨濟南市委員會宣傳部主管，濟南出版社主辦的學(xué)術(shù)類期刊。本刊以面向全國中學(xué)生，內(nèi)容包括“開卷有益”、“成長歲月”、“校園故事”、“世相百態(tài)”等板塊，雜志內(nèi)容積極向上，語言輕松幽默，貼近中學(xué)生生活，抒發(fā)中學(xué)生的真情實感，突顯中學(xué)生的個性。適用于以高三為主的所有高中學(xué)生及學(xué)科教師，雜志精確的把握了高考動態(tài)，解讀與評析高考試題，同時雜志將兼顧內(nèi)容的思想性、藝術(shù)性和欣賞性，帶動學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。本刊特點是貼近中學(xué)生生活、抒發(fā)中學(xué)生的真情實感，以真切的紀實故事和熾熱的內(nèi)心情愫，使讀者陶醉其中。視讀者為“親人”。不僅以中學(xué)生為讀者，而且還以中學(xué)生為作者。中學(xué)生寫、中學(xué)生讀，親切、自然的感覺融匯于雜志和讀者之間。

中學(xué)時代雜志欄目設(shè)置：

教育創(chuàng)新、教學(xué)實踐、課改前沿、德育教育、刊首寄語、信息化教學(xué)、追星專列、教法新探、專家論壇、第二課堂、詩壇初蕾、人生旅途、音體美教學(xué)、社會舞臺、跳入青春門、教學(xué)研究、寫給老師、親情橋、校園生活、尋求自我、五味瓶、教學(xué)交流、談天說地、男生世界、女生世界。

中學(xué)時代雜志辦刊宗旨：

以貼近校園生活，指導(dǎo)中學(xué)生團隊工作，反映中學(xué)生青春風(fēng)采為辦刊理念。

中學(xué)時代雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、雜志榮譽：

山東省優(yōu)秀期刊；

1988年被中共山東省委宣傳部；

1995年被山東省新聞出版局評為山東省優(yōu)秀期刊；

1997年被華東地區(qū)期刊評委會評為華東地區(qū)優(yōu)秀期刊；

1998年被國家新聞出版署評為全國百種重點社科期刊；

2002年被國家新聞出版署評為“雙百期刊”列入“中國期刊方陣”

2003年獲全國少年兒童報刊協(xié)會頒發(fā)的“首屆中國優(yōu)秀少兒報刊金獎”

2005年獲第二屆“中國少兒報刊金獎”

中學(xué)時代雜志訂閱方式：

ISSN：1003-8116，CN：37-1069/Z，地址：濟南市二環(huán)南路1號，郵編：250001，電話：0531-7063923，郵箱：jnzxsd@163.com。

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中學(xué)時代雜志社投稿信息

1.基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2.摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

3.參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

4.標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

5.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

6.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

7.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

中學(xué)時代雜志社編輯部征稿服裝工藝課“分層教學(xué)”初探簡談中專學(xué)校機械專業(yè)課教學(xué)技巧汽車維修專業(yè)模塊式一體化教學(xué)探索談“立體→平面”教學(xué)法在建筑工程識圖中的應(yīng)用關(guān)于提高中職學(xué)生建筑技能競賽能力的實踐注重實效提高技能——談電子、電工技能實訓(xùn)課的課堂有效教學(xué)關(guān)于秦牧散文藝術(shù)特征的探討初中英語互動式課堂教學(xué)模式的探究與分析淺析合作學(xué)習(xí)在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用中職英語學(xué)困生教學(xué)策略芻議高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)新課標理念下的初中英語作業(yè)模塊及其處理辦法初中英語詞匯教學(xué)淺探提高英語朗讀教學(xué)有效性策略中職英語寫作教學(xué)策略的有效運用合作學(xué)習(xí)模式在初中英語詞匯教學(xué)中的實踐關(guān)于小班化情境下詞匯教學(xué)的實踐淺談英語語感的培養(yǎng)普通高中學(xué)生抑郁現(xiàn)狀調(diào)查分析新課程下農(nóng)村教師教育心理及行為的轉(zhuǎn)變?nèi)绾卧谖锢斫虒W(xué)中用計算機輔助教學(xué)活用多媒體打造精彩課堂