德宏教育學(xué)院學(xué)報(bào)基礎(chǔ)信息：

《德宏教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1991年，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由云南省教育廳主管，德宏教育學(xué)院、德宏電大分校主辦的學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。現(xiàn)用名：《德宏師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》。

德宏教育學(xué)院學(xué)報(bào)欄目設(shè)置：

橋頭堡建設(shè)、傣學(xué)研究、政治歷史研究、人文社會(huì)研究、民族文化研究、經(jīng)濟(jì)研究、文學(xué)研究、教育研究、教學(xué)研究、理科研究、農(nóng)學(xué)研究、藝術(shù)研究。

德宏教育學(xué)院學(xué)報(bào)收錄情況：

1、期刊收錄：國(guó)家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國(guó)家圖書館館藏；上海圖書館館藏

德宏教育學(xué)院學(xué)報(bào)訂閱方式：

主編：吳高政，地址：云南省潞西市消防路，郵編：678400，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒(méi)有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（字符在100字以內(nèi)），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅不超過(guò)5000字。文中量與單位的使用請(qǐng)依據(jù)中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅，要求清晰，層次分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.請(qǐng)勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

德宏教育學(xué)院學(xué)報(bào)社編輯部征稿試析印度對(duì)中國(guó)崛起的認(rèn)知與反應(yīng)橋頭堡建設(shè)中邊境民族地區(qū)高校安全管理工作探析傣劇具有生命力的成因探究梁河縣曩宋鄉(xiāng)關(guān)璋村阿昌族語(yǔ)言使用現(xiàn)狀高等專科學(xué)校基層黨組織建設(shè)的實(shí)踐與思考試論中國(guó)特色社會(huì)主義的新內(nèi)涵民族地區(qū)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生英語(yǔ)畢業(yè)論文寫作問(wèn)題與對(duì)策“直接過(guò)渡”政策與芒市西山鄉(xiāng)景頗族經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展對(duì)做好吸毒人員社會(huì)監(jiān)督管理工作的思考英語(yǔ)大班教學(xué)的弊端與自主學(xué)習(xí)策略的探討論城市化對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的影響高校校際合作對(duì)云南與東南亞南亞教育合作的啟示張恨水主持報(bào)業(yè)的公共輿論觀與政治的偽疏離改進(jìn)馬爾可夫鏈耕地需求量預(yù)測(cè)模型的應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的建構(gòu)主義視角德昂族中學(xué)生的教育價(jià)值觀試論西部地區(qū)佛教文化資源旅游開(kāi)發(fā)注意的問(wèn)題——以云南為例文化人類學(xué)視野下的刀安仁思想景頗族筒裙文化探析