寫作·高級版雜志基礎信息：

《寫作·高級版》創刊于1982年，經國家新聞出版總署批準，由國家教育部主管、武漢大學主辦，是中國寫作學會會刊、寫作學科核心期刊。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。力求探尋寫作學科學術研究的新動態，及時反映寫作界的最新成果，傳播各種文體的寫作方法和技巧。

寫作·高級版雜志欄目設置：

主要欄目：創作論壇、詩藝隨筆、作家與作品、小說寫作、散文寫作、公文寫作、日常應用寫作、廣告寫作、影視劇寫作、新聞寫作、電腦寫作、創作星空、作品修改等。

寫作·高級版雜志收錄情況：

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

中國工業期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數據庫、中國知網

寫作·高級版雜志訂閱方式：

ISSN：1002-7343，CN：42-1088/H，郵發代號：38-63，地址：湖北省武漢市武漢大學，郵編：430072。

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寫作·高級版雜志社投稿信息

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼。

（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼。

（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次)。

（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構。

（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼。

（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）。

（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。

寫作·高級版雜志社編輯部征稿試析西方新聞標題制作的讀者意識以發表為中心的高職應用寫作教學改革初探層層對比顯真意——凌鼎年《褒貶兩畫家》賞析關于民事申訴狀的寫作簡論新散文的文體特征——兼與傳統散文比較申論應試作文中存在的幾種通病論“點”、“線”、“面”新聞敘事紅色經典電視劇《洪湖赤衛隊》藝術特質初探“情”到濃時始作文——《青蛇》之劇本分析應用寫作學習的一個基本方法新聞觀察的功用及其觀察力的培養淺論林語堂《八十自敘》的敘述手法論中國古典詩歌的光色描寫抒情在機關應用文中的運用淺論散文語言的藝術化從物本向人本轉變中的廣告文案新特征大學生新聞評論寫作的規范與意識鷹與佛羅倫薩的婦人——杜詩寫畫性與創作的共通性演講辭標題的寫作特點探析春聯創作在現代企業文化傳播中的作用遺忘與想起——申平小說《記憶力》的敘事藝術“差異辨析”與“特征分析”——申論寫作枝談演講辭寫作的語言藝術探析論互聯網的新發展對新聞寫作的影響新媒體上開出的傳統文學之花——微小說寫作特點初探愛的救贖——評英國影片《女教師》把握住“流行”的度——新聞中流行詞誤用例析談廣義與狹義典型事跡材料的異同淺談新新聞主義的報道特征儀式政治儀式認同——試論《建國大業》的文化價值