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小學(xué)科學(xué)(教師)雜志社簡介
《小學(xué)科學(xué)(教師)》以"小學(xué)科學(xué)課課堂拓展兒童科學(xué)思維能力培養(yǎng)"為辦刊宗旨,以小學(xué)語、數(shù)、外、科、音、體、美教師為主要讀者對象,延伸初中數(shù)、理、化、生、地教師和幼兒園教師。為教師發(fā)表"教育發(fā)展問題、課程問題、教學(xué)問題、學(xué)科支持問題、學(xué)生素質(zhì)問題"等教學(xué)科研成果提供平臺。
《小學(xué)科學(xué)(教師)》這本雜志通過配合小學(xué)科學(xué)課的教學(xué),進(jìn)一步提高小學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。希望能通過一篇篇我們精心挑選的文章,引導(dǎo)小學(xué)生逐步去認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì),幫助他們培養(yǎng)起良好的科學(xué)思考的習(xí)慣,進(jìn)而愉快地投入到科學(xué)實踐當(dāng)中,并在此過程中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作方法。
小學(xué)科學(xué)(教師)雜志欄目設(shè)置
發(fā)展?jié)B透、課程探索、教學(xué)研究、科學(xué)支持、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)前教海
雜志優(yōu)秀目錄參考
如何開展個性化管理 陳誠
幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及解決措施 張愛紅
有效運(yùn)用家長助教促進(jìn)幼兒發(fā)展 諸華芬
在動手中實踐在經(jīng)歷中感悟 馬里
興趣培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成技能訓(xùn)練情操陶冶 曹敏華
有效提問的"四大法則" 戴廣躍
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)家庭深處 陳傳貴
在生活中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中生活 吳洪權(quán)
園本課程構(gòu)建的實踐與探索 戴建芳
摘要:學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生作為未來幼兒教師,大學(xué)校期間對他們的體育技能培養(yǎng)好壞,直接決定了其工作后的從教水平高低。因此,高校必須重視對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育技能培養(yǎng),在培育學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生生物潛能、心理潛能的過程中提高德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞:大學(xué)體育課,學(xué)前教育,學(xué)生,技能培育
目前,受學(xué)前教育專業(yè)大多是女生的影響,且多數(shù)學(xué)生重視專業(yè)課程學(xué)習(xí),而忽視身體素質(zhì)提高的現(xiàn)狀,導(dǎo)致多數(shù)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生處于亞健康狀態(tài)。因此,如何結(jié)合大學(xué)體育課的教學(xué)內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)前教育學(xué)生專業(yè)的技能,就成為當(dāng)前從事大學(xué)體育教學(xué)的教師必須認(rèn)真思考、認(rèn)真總結(jié)的一個課題。筆者結(jié)合多年對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生大學(xué)體育教學(xué)的經(jīng)驗,就如何解決這一問題,提出以下見解。
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《小學(xué)科學(xué)(教師)》須知
一、《小學(xué)科學(xué)(教師)》論文內(nèi)容及格式
1、論文內(nèi)容應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性和邏輯性。要求論點(diǎn)新穎,語言精煉,數(shù)據(jù)可靠、論證嚴(yán)謹(jǐn)。
2、論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)格式參照:
文題:應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20字為宜,一般不用副標(biāo)題。
作者姓名:張**
摘要:(不超過200字)
關(guān)鍵詞:2~5個
中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)識碼、正文、注釋、參考文獻(xiàn)及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的論文,請在[作者簡介]后用[基金項目]注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。
3、文章最后要求標(biāo)注作者簡介:姓名、出生年月、性別、民族、畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷、研究方向、職稱。
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[詳細(xì)] 職稱論文發(fā)表前,應(yīng)提前確認(rèn)職稱評定時間,遞交材料時間,留出足夠的空間來發(fā)表論文,論文撰寫一定要原創(chuàng),抄襲的論文,即便發(fā)表了,有些單位也會視為無效,甚至取消評定資格。故此建議您一定要選擇好論文發(fā)表機(jī)構(gòu),確保論文正常發(fā)表,輕裝上陣,不斷地立足新起點(diǎn),攀登事業(yè)的新高峰。本站恭祝您在《小學(xué)科學(xué)(教師)》雜志上職稱論文順利發(fā)表!
雜志信息
主管單位:長春出版社
主辦單位:小學(xué)科學(xué)雜志社
國內(nèi)刊號:22-1388/G4
國際刊號:1674-6317