中國教工期刊在知網(wǎng)是查不到的,沒有入知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫,是在期刊網(wǎng)收錄的,見刊論文可以在期刊網(wǎng)上查到。中國教工期刊是國家新聞出版總署備案期刊,中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中國中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄。
《中國教工》雜志是經(jīng)國家廣播電視總局批準(zhǔn),由中華全國總工會主管、中國教育工會全國委員會主辦的國家級G4純教育類綜合性專業(yè)學(xué)術(shù)理論期刊。本刊系中國教育工會會刊、全國教育科學(xué)研究室認(rèn)定的全國核心教育期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 11-2959/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1004-1362。
主要欄目:名教精論、教學(xué)探索、素質(zhì)教育、課程改革、教育創(chuàng)新、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任之窗、德育論壇、心理教育、音體美研究、教學(xué)管理等。
在本刊發(fā)表的論文可在職稱評定、晉升業(yè)績考核以及崗位競聘中起到科研認(rèn)定作用。
作者投稿要求:文稿觀點新穎,主題明確,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、語言簡練,充分體現(xiàn)科學(xué)性、可讀性和創(chuàng)新性。文稿字?jǐn)?shù)以2400-10000字符為宜。作者署名人數(shù)一般不超過3人。第一作者須附簡介(包括年齡、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、研究方向、地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等),其他作者附單位、地址和郵編。來稿用word格式排版,圖表等務(wù)必準(zhǔn)確、清晰、規(guī)范。
文章學(xué)術(shù)規(guī)范:作者要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅守學(xué)術(shù)誠信維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為。所投稿件請保證文章版權(quán)的獨立性,無抄襲、署名排序無爭議、文責(zé)自負(fù),請勿一稿多投。基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章,請注明基金項目名稱及編號。本刊編輯部有權(quán)對文章進(jìn)行技術(shù)性修刪。論文出刊贈當(dāng)期雜志一冊。
綜上是小編為大家總結(jié)的中國教工期刊是否能在知網(wǎng)查詢的知識,由于沒有入知網(wǎng),所以我們一般查詢該期刊錄用論文是在期刊網(wǎng)上查詢的。投稿中國教工期刊建議找正規(guī)機(jī)構(gòu)。
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