怎樣組建小學(xué)美術(shù)課題組

　　組建小學(xué)美術(shù)課題組，需要由具備申報(bào)課題的主持人來帶頭組建課題組，課題主持人找到志同道合的課題組成員，然后大家共同為課題申報(bào)做貢獻(xiàn)。課題組組建一般要從智能結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)四方面來考慮，要根據(jù)課題內(nèi)容確定相關(guān)學(xué)科各級(jí)各類科技人員的數(shù)量。課題組成員一般以自愿原則加入，大家同心協(xié)力高效率完成課題研究任務(wù)。組建小學(xué)美術(shù)課題組，一般需要從以下幾個(gè)方面來考慮。

　　1、美術(shù)教師應(yīng)該提高自己各方面的知識(shí)水平。

　　美術(shù)欣賞課所涉及的知識(shí)面很廣，幾乎涵蓋了語文、政治、歷史、地理甚至是科學(xué)等學(xué)科;而且欣賞課可以欣賞的作品種類繁多，如國畫、油畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)、園林等。面對如此豐富的內(nèi)容，教師必須博覽廣學(xué)。

　　2、教師也要注意語言的藝術(shù)。

　　好的引言所帶出的藝術(shù)魅力既是學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也是使學(xué)生對美術(shù)欣賞產(chǎn)生興趣的辦法之一。一堂出彩的美術(shù)欣賞課，首先就是要將學(xué)生的注意力完全地吸引到所要欣賞的作品上來。美術(shù)教師也應(yīng)該加強(qiáng)自身的美術(shù)及美術(shù)教學(xué)能力的修養(yǎng)，提高自身的美術(shù)素質(zhì)，同時(shí)也必須精心準(zhǔn)備教案，并且重視對學(xué)生的審美情操的培養(yǎng)，積極地為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)美的環(huán)境。

　　3、改變教學(xué)方法，嘗試新的教學(xué)手段，來訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力也是優(yōu)化欣賞課的辦法之一。

　　通常的欣賞課，全靠教師講解，教學(xué)方法呆板，效果并不佳。現(xiàn)在，教師可以結(jié)合新的教學(xué)理念，采取一系列的新教學(xué)措施來提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)質(zhì)量。

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