職稱有名額限制嗎

　　職稱是有名額限制的，職稱并不是說滿足評審條件就能評上的，而是要等名額下來。一般是這樣的，職稱有空余名額了，大家開始申報，滿足條件的人按照評分高低排名，按照名額數(shù)從排名靠前的開始給予。當(dāng)然也有破格晉升的可能，如果個人功勞比較大，確實是難得一見的人才，是可以獲得破格晉升的機(jī)會的。

　　職稱是體制內(nèi)的，一般也是事業(yè)單位，評聘結(jié)合的情況下，受崗位數(shù)的限定。學(xué)校屬于事業(yè)單位，事業(yè)單位實行“定編定崗”制。

　　定編：根據(jù)單位的性質(zhì)和規(guī)模大小來確定一個單位需要多少人來運(yùn)作。如果單位需要增加新的成員，就需要增加編制，這就是事業(yè)單位對職稱的嚴(yán)格控制。

　　定崗：就是確定該單位需要設(shè)置什么樣的崗位，每一個崗位需要有多少人來運(yùn)轉(zhuǎn)。這個就是根據(jù)某事業(yè)單位組織人事部門進(jìn)行確定統(tǒng)計，制定相對應(yīng)的原則，單位進(jìn)行人事崗位設(shè)定并上報申批。

　　名額的限制，是為了保證對應(yīng)級別的特殊性，就拿高級來說，首先市場需求也不會太高，其次對于個人的從事本專業(yè)的工作年限或者資歷的一種認(rèn)可的。如果評職稱沒有名額限制，那么就會導(dǎo)致評上的職稱的含金量大大降低。

　　1.沒有名額限制，估計評委會敷衍了事，結(jié)果人人副高級、正高級。

　　2.沒有名額限制，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)難以承受，因為職稱是與工資直接掛鉤。

　　3.沒有名額限制，一個單位，都是副教授、教授豈不是笑話?豈不是又回到平均主義模式下非常抱歉，筆者認(rèn)為，高級以上職稱應(yīng)該是教學(xué)質(zhì)量好的，才能晉升。

　　當(dāng)然，國內(nèi)高校為了吸引人才而開設(shè)了綠色通道，即跳槽引進(jìn)的教師在直接聘用為更高一級職稱時不受比例和限額約束。在本單位評聘高一級職稱困難的教師，有可能通過跳槽其他院校來直接升職。