骨干教師有關的論文文獻

　　我們在選擇論文主題后，多讀專業書籍，寫論文時不要隨意引用與論文主題無關的事和內容，尤其是國內外的名人不要輕易引用。隨意引用名人名言一個不符合學術規范，兩個暴露了你知識積累的不足。發表論文也需要引用大量的相關參考文獻，那么骨干教師有關的論文文獻有哪些?

　　新手教師與骨干教師課堂教學差異的案例分析

　　摘要：通過對同一所學校一名骨干教師和一名新手教師同一節課的比較分析,發現新手教師與骨干教師在以下幾個方面存在差距:課堂教學導入過分關注引發學生興趣,忽略對新教學內容的認知準備;教學內容缺乏結構性和層次性,且僅關注對文本的表層理解,對于文本如何表達、為何這樣表達缺少關注;對學生的指導較少建立在學生獨立學習的基礎之上;缺乏對重難點教學提供教學支架的意識;給予學生自主學習時間較少;師生互動中給予學生等待時間較短。

　　小學骨干教師在教學中如何引領中青年教師

　　摘要：學生需要在小學階段形成基本的思維邏輯,養成良好的學習習慣,奠定正確的品質基礎,為更好地迎接青春期做好準備。在此階段學生的向師性心理非常明顯,此時教師對學生的引導是非常重要的,教師的教學能力對于小學生的全面發展影響非常深遠。在小學中,多數都是中青年教師的教學能力還有待提高,而骨干教師無論是在教學能力還是在職業道德方面都已經具備引領作用。學校應該充分發揮骨干教師的作用,引領中青年教師向更好的方向發展。

　　青年體育骨干教師的學術意識與專業成長路徑研究

　　摘要：本文以建設和培養體育骨干教師隊伍為突破口,以點帶面,以帶動全體體育教師隊伍整體素質的提升為重點,以使全體體育教師的綜合素質得到提升為核心,以使青年體育教師培養質量得到提高為最終目標,計劃建造一支以滿足本專業發展需要,質量過硬、技能精湛、"雙師"素質高、結構合理、梯隊充足的教學團隊,從而進一步促進學校體育教育教學水平向縱深發展,打造一支"雙師型"骨干教師隊伍。

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