高校輔導(dǎo)員職稱評審條件是什么

　　高校輔導(dǎo)員職稱評審條件是什么?專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍也屬于教師隊(duì)伍，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。為促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高輔導(dǎo)員積極性和進(jìn)取心，我國高校對輔導(dǎo)員設(shè)置了職稱等級，輔導(dǎo)員按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學(xué)校有權(quán)評審的輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)資格為助教(初級輔導(dǎo)員)、講師(中級輔導(dǎo)員)。包括班級輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)員、公寓輔導(dǎo)員在內(nèi)均可申報(bào)評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。下面小編詳細(xì)介紹一下高校輔導(dǎo)員職稱評審管理辦法，包括評審條件和程序、論文要求等。

　　一、輔導(dǎo)員職稱評審標(biāo)準(zhǔn)條件

　　1、基本要求

　　(1)具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

　　(2)具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè);以學(xué)生為本，工作態(tài)度端正，為人師表。

　　(3)具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)。

　　(4)具有高等學(xué)校教師資格。

　　2、取得全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書，或符合規(guī)定的免試條件。

　　3、結(jié)合從事的輔導(dǎo)員工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

　　4、出現(xiàn)下列情形之一的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延遲申報(bào)：

　　(1)申報(bào)前一年度績效考核為基本合格者，延遲1年申報(bào)。

　　(2)任期內(nèi)有教學(xué)事故者，延遲1年申報(bào);任期內(nèi)有重大教學(xué)或責(zé)任事故者，延遲2年申報(bào)。

　　(3)謊報(bào)學(xué)歷，資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，除取消當(dāng)年申報(bào)資格外，延遲2年申報(bào)。

　　二、 助教(初級輔導(dǎo)員)資格條件：獲得本科學(xué)歷后，從事高校專職輔導(dǎo)員工作滿1年，經(jīng)考察，能勝任和履行高校輔導(dǎo)員職責(zé)，直接認(rèn)定初級輔導(dǎo)員資格。

　　三、直接認(rèn)定中級輔導(dǎo)員資格條件：獲得碩士學(xué)位后，從事高校輔導(dǎo)員工作滿3年(其中在我校從事輔導(dǎo)員工作不少于1年)，教育教學(xué)及工作實(shí)績符合要求，經(jīng)考核，能勝任和履行高校輔導(dǎo)員職責(zé)。

　　其他人員申報(bào)中級輔導(dǎo)員資格，應(yīng)符合以下具體要求。

　　1、學(xué)歷和資歷符合下列條件之一

　　(1)獲得學(xué)士學(xué)位后，受聘初級輔導(dǎo)員職務(wù)滿4年。

　　(2)大學(xué)本科畢業(yè)后，受聘初級輔導(dǎo)員職務(wù)滿5年。

　　2、學(xué)生教育教學(xué)工作符合下列要求

　　(1)熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，取得教育主管部門頒發(fā)的崗前培訓(xùn)合格證書。

　　(2)認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成規(guī)定的工作任務(wù)。其中班級輔導(dǎo)員平均帶班人數(shù)不少于280人，心理輔導(dǎo)員平均帶班人數(shù)不少于100人。

　　(3)承擔(dān)思政教育類課程教學(xué)，主要指思政課、黨課、團(tuán)課、素質(zhì)教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理咨詢課等，每學(xué)年授課不低于60課時(shí)。

　　(4)教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。

　　3、學(xué)術(shù)水平與業(yè)績成果

　　具有一定的科學(xué)研究能力，能運(yùn)用最新研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生工作進(jìn)行深入分析、研究，研究成果對進(jìn)一步做好學(xué)生工作具有指導(dǎo)作用。

　　(1)在公開期刊上發(fā)表學(xué)生工作相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文1篇。

　　(2)參加校級以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。

　　(3)取得初級就業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證1項(xiàng)以上。

　　4、工作實(shí)績條件須具備下列第1-2項(xiàng)和第3-5項(xiàng)中的一項(xiàng)：

　　(1)任期內(nèi)年度學(xué)生測評滿意率平均達(dá)90%以上;

　　(2)任期內(nèi)平均畢業(yè)班初次就業(yè)率不低于96%，學(xué)生欠費(fèi)率不高于0.8%，違紀(jì)率不高于4‰。

　　(3)任期內(nèi)在學(xué)校年終考核中至少1次評為良好及以上等級或個(gè)人獲得校級以上相關(guān)表彰1次;

　　(4)所帶班級曾獲校級以上優(yōu)秀集體稱號;

　　(5)參與指導(dǎo)學(xué)生獲得市(廳)級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、輔導(dǎo)員評審程序

　　1、申報(bào)

　　申報(bào)人根據(jù)本人從事的專業(yè)和工作崗位性質(zhì)及本人具備的任職條件，向所在二級單位提出申請。申報(bào)人須認(rèn)真、如實(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)表》，并提交相關(guān)材料。

　　2、推薦

　　各申請人所在部門根據(jù)任職資格條件，對申報(bào)人進(jìn)行擇優(yōu)推薦。根據(jù)申報(bào)人的工作態(tài)度、學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績進(jìn)行綜合評價(jià)，寫出評議推薦意見，評議推薦意見須由部門負(fù)責(zé)人簽字后交學(xué)校學(xué)生管理部門。

　　3、審核

　　(1)學(xué)生處負(fù)責(zé)審核輔導(dǎo)員類別申報(bào)人員相關(guān)材料

　　(2)人事處會同有關(guān)部門(學(xué)生處、教務(wù)處、科研處等)組成審核小組，對申報(bào)人的學(xué)歷、資歷、教學(xué)、科研等情況進(jìn)行審核。

　　4、評議及審定

　　(1)輔導(dǎo)員職稱評審組按照任職資格條件，認(rèn)真審核申報(bào)人的材料和基層推薦意見，經(jīng)充分討論后，采取舉手或無記名投票方式表決。

　　(2)校職稱評審委員會在評審組評審基礎(chǔ)上，對申報(bào)人的材料進(jìn)行審核、評議后，采取無記名投票方式進(jìn)行表決。

　　評審時(shí)，必須有超過全體委員三分之二的委員到會，才能進(jìn)行評審。申報(bào)人須得到超過出席委員三分之二的同意票，方可通過。評審結(jié)果當(dāng)場宣布，出席委員簽字確認(rèn)評審結(jié)果。

　　5、校評審委員會通過的評審結(jié)果，在全校范圍內(nèi)公示。

　　五、論文

　　論文必須是獨(dú)立或第一作者完成，并公開發(fā)表在具有“CN”、“ISSN”刊號的學(xué)術(shù)刊物上;在學(xué)術(shù)期刊的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。

　　輔導(dǎo)員發(fā)表期刊：《文教資料》創(chuàng)刊于1972年，是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物。中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。