論現(xiàn)代信息技術(shù)在高校管理工作中的應(yīng)用

　　隨著教育體制改革的不斷深入，高校管理工作的難度也呈現(xiàn)出日益增加的趨勢(shì)，而傳統(tǒng)高校管理方式已經(jīng)無(wú)法滿足信息時(shí)代高速發(fā)展的高校管理工作。因此必須加快高校管理信息化建設(shè)的速度，才能從根本上促進(jìn)高校管理工作效率和質(zhì)量的不斷提升。文章主要就現(xiàn)代信息技術(shù)在高校管理工作中的應(yīng)用進(jìn)行了分析和研究。

　　《鄭州師范教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于2012年，是由河南省教育廳主管，鄭州師范學(xué)院主辦，面向社會(huì)公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要刊發(fā)師范教育各學(xué)科優(yōu)秀的教育教學(xué)成果，為師范教育研究與發(fā)展提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，以推進(jìn)鄭州及河南全省師范教育更好更快發(fā)展。

　　0 引 言

　　只有將現(xiàn)代信息技術(shù)與高校管理工作緊密融合在一起，才能滿足高校管理工作所提出的要求。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行高校管理工作，不僅極大促進(jìn)了高校管理工作效率的提升，降低了高校管理的成本，同時(shí)也為高校管理工作的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　1 計(jì)算機(jī)技術(shù)在高校管理中的廣泛應(yīng)用

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)以其顯著的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于高校日常管理工作中。

　　1.1 加快了教學(xué)模式創(chuàng)新的速度

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)與高效管理工作的緊密融合，不僅為教學(xué)模式的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)造了良好的氛圍，同時(shí)也促進(jìn)了高校管理工作效率的提升，最大限度的降低了高校管理工作的資金投入，為高校教學(xué)體制的改革和創(chuàng)新奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　1.2 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以利用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)建立的教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，客觀、公正的對(duì)學(xué)科與教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出自己對(duì)學(xué)科的建議，這種方式不僅促進(jìn)了師生之間的交流互動(dòng)效率的提高，從根本上促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和效率的不斷提升。

　　1.3 高校組織隊(duì)伍建設(shè)效率提升

　　隨著信息技術(shù)在高校管理工作中的廣泛應(yīng)用，高校管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了顯著的提升。而計(jì)算機(jī)技術(shù)與教學(xué)系統(tǒng)的緊密結(jié)合，不僅有助于高校管理工作始終保持健康、穩(wěn)定的狀態(tài)，同時(shí)也確保了高校教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　1.4 教學(xué)輔助手段和教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

　　以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)建立的高校教學(xué)系統(tǒng)，不僅促進(jìn)了高校教學(xué)管理效率的穩(wěn)步提升，同時(shí)也加快了高校教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)的速度。

　　2 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校管理工作中發(fā)揮的作用

　　2.1 廣泛應(yīng)用于高校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)

　　隨著現(xiàn)代化管理模式被應(yīng)用于高校管理中，不僅改變了傳統(tǒng)高校管理工作的習(xí)慣，同時(shí)高校管理工作的權(quán)力也出現(xiàn)了相應(yīng)的變化。而這種現(xiàn)象也導(dǎo)致了高校管理在應(yīng)用現(xiàn)代化信息時(shí)難度和阻力的增加。所以，必須建立統(tǒng)一的管理體系，嚴(yán)格的按照高校管理工作的要求獲取和處理相關(guān)的信息，同時(shí)根據(jù)管理權(quán)限的大小進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息的修正，并將其作為高校管理決策的依據(jù)，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息管理模式滲透于高校管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)的目的。

　　2.2 數(shù)字化校園管理工作的目的

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，雖然校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展，為高校管理工作提供了極大的便利，但是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過(guò)程中仍然遇到了很多的問(wèn)題。比如，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)大多是為了滿足自身的娛樂(lè)需求，而幾乎很少利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，因此學(xué)生在受到不良信息的沖擊后，很容易出現(xiàn)迷失自我的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的存在不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了較大的影響，同時(shí)也增加了學(xué)生管理工作的難度。所以，必須采取切實(shí)可行的措施引導(dǎo)和幫助學(xué)生正確使用現(xiàn)代化信息工具的方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和效率穩(wěn)步提升的目的。

　　2.3 思政教育工作的加強(qiáng)

　　隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，高校領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)的重要性予以充分的重視，采取積極有效的措施引導(dǎo)和教育學(xué)生掌握正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法，才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)高校管理工作效率穩(wěn)步提升的目的。因此，高校管理工作開(kāi)展的過(guò)程中，必須建立現(xiàn)代化的學(xué)生管理信息平臺(tái)，并利用其對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生思想政治意識(shí)不斷提升的目的。另外，高校還應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的思想政治活動(dòng)，針對(duì)近期發(fā)生的重大事件進(jìn)行評(píng)論，同時(shí)利用校園網(wǎng)站及時(shí)的指出學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大高校思想政治教育工作的影響，才能在促進(jìn)學(xué)生自身免疫力不斷提升的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)增強(qiáng)健康網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。此外，高校管理工作開(kāi)展的過(guò)程中，思想政治教育人員，必須將輔導(dǎo)理念的更新與現(xiàn)代化信息平臺(tái)緊密的融合在一起，才能在深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的思想問(wèn)題的基礎(chǔ)上，采取積極有效的措施給予學(xué)生幫助和引導(dǎo)。這種利用新媒體進(jìn)行高校學(xué)生思想政治教育工作的方式，不僅有助于高校學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，同時(shí)也為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2.4 學(xué)生管理工作與數(shù)字化校園建設(shè)的緊密融合

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，已經(jīng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思維方式和行為產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，不僅為大學(xué)生獲取知識(shí)提供了更多的途徑和方式，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的提升，同時(shí)也為教師與學(xué)生之間的交流和互動(dòng)提供了更好的平臺(tái)。因此，高校管理工作在開(kāi)展的過(guò)程中，管理人員必須深入的了解和掌握學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)生管理工作開(kāi)展的切入點(diǎn)，最大限度的發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)在高校管理工作中的作用，才能從根本上促進(jìn)高校管理工作效率和質(zhì)量的穩(wěn)步提升。各個(gè)高校在開(kāi)展管理工作的過(guò)程中，必須根據(jù)自身的實(shí)際特點(diǎn)將其與傳統(tǒng)管理方式緊密的融合在一起，構(gòu)建符合高校管理工作要求的數(shù)字校園，才能確保高效管理工作的順利進(jìn)行。比如，高校可以利用數(shù)字化管理平臺(tái)，及時(shí)的向各個(gè)部門發(fā)布通知以及公告，而學(xué)生則可以隨時(shí)的登錄校園網(wǎng)絡(luò)查詢平臺(tái)，查詢自己所需要的相關(guān)信息，并根據(jù)自己對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用的感受，提出相關(guān)的建議和意見(jiàn)，為高校管理工作效率和質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3 結(jié) 語(yǔ)

　　總而言之，高校管理工作的現(xiàn)代化信息管理目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中不僅需要吸收和借鑒先進(jìn)的管理方式，同時(shí)高校還應(yīng)該根據(jù)自身發(fā)展的需要，積極地推動(dòng)現(xiàn)代化信息管理模式的改革和創(chuàng)新。只有將現(xiàn)代化管理模式與高校管理工作緊密融合在一起，才能實(shí)現(xiàn)高校管理工作效率和質(zhì)量不斷提高。

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